С5. Рассказывая на уроке о многообразии и единстве мира, ученик отметил, что современный мир не оставляет большого простора для разнообразия. Люди в разных уголках планеты едят одни и те же продукты, смотрят одни и те же передачи, читают одну и ту же литературу. Они стремятся модно (т. е. одинаково) одеваться, причёсываться, выглядеть. Не все учащиеся класса согласились с этим мнением. Какая из этих двух точек зрения отражена в тексте? Приведите фрагмент текста, помогающий ответить на вопрос.

В тексте отражена точка зрения, которая признаёт тенденцию к единству мира, но при этом подчёркивает сохранение противоречий и различий. Таким образом, текст скорее говорит о том, что, несмотря на процессы унификации, многообразие мира сохраняется.

Фрагмент текста, помогающий ответить на вопрос: «Несмотря на тенденцию к целостности и единству, в мире сохраняются серьёзные противоречия в сферах экономики, культуры, социальных отношений и др.»