Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя. Вопрос 15. Укажите номера позиций, которые при проведении самоанализа оцениваются в ходе анализа проекта урока с точки зрения его эффективности: (возможен выбор нескольких вариантов ответа) 1. Адекватность поставленной цели урока условиям, в которых он проводится 2. Приемы организации учебной деятельности, их методическая целесообразность 3. Усвоенный учебный материал и бытовые представления обучающихся, на основе которых изучаются новые понятия 4. Характер постановки учебной задачи, организация включения детей в ее решение

Решение:

Самоанализ урока проводится с целью оценки эффективности учебного процесса. Согласно заданию, при самоанализе проекта урока с точки зрения его эффективности оцениваются следующие позиции:

1. 1 — Адекватность поставленной цели урока условиям, в которых он проводится.
2. 2 — Приемы организации учебной деятельности, их методическая целесообразность.
3. 3 — Усвоенный учебный материал и бытовые представления обучающихся, на основе которых изучаются новые понятия.
4. 4 — Характер постановки учебной задачи, организация включения детей в ее решение.

Все перечисленные позиции напрямую связаны с эффективностью урока, так как отражают его планирование, реализацию и ориентацию на обучающихся.

Ответ: 1, 2, 3, 4.