Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя Вопрос 5 Укажите варианты, в которых описаны аспекты контрольной функции самоанализа урока: (возможен выбор нескольких вариантов ответа) Оценка профессиональных и личностных качеств педагога Оценка соответствия учебного материала образовательной программе Оценка наукоемкости предлагаемой для изучения информации Оценка степени соответствия используемых методов и приемов методическим рекомендациям

Решение:

Контрольная функция самоанализа урока предполагает оценку того, насколько достигнуты цели урока, соответствует ли содержание урока учебной программе, а применяемые методы и приемы — поставленным задачам и рекомендациям.

Исходя из этого, аспектами контрольной функции самоанализа урока являются:

• Оценка соответствия учебного материала образовательной программе – проверяет, насколько содержание урока соответствует установленным стандартам и целям обучения.
• Оценка степени соответствия используемых методов и приемов методическим рекомендациям – оценивает эффективность применяемых педагогических инструментов с точки зрения их соответствия современным подходам и задачам урока.

Оценка профессиональных и личностных качеств педагога относится к диагностической или развивающей функции самоанализа, а оценка наукоемкости информации – к содержательному аспекту анализа урока, но не напрямую к контрольной функции.

Ответ: Оценка соответствия учебного материала образовательной программе; Оценка степени соответствия используемых методов и приемов методическим рекомендациям.