Самостоятельная работа по теме: «Психологические механизмы воздействия на большие группы людей» 11 класс Задание 1. Термины (2 балла) Заполните пропуски в определениях: 1. Массовое эмоциональное состояние, когда чувства быстро передаются от одного человека к другому, называется _________. 2. Целенаправленное обращение с доводами и аргументами для изменения взглядов. называется _________. 3. Воздействие, при котором информация принимается без критического анализа, под влиянием авторитета, эмоционального давления или особой ситуации _________. | Задание 2. «Верно/неверно» (2 балла) Определите, какие утверждения верны (Да), а какие неверны (Нет): 1. Внушение всегда предполагает логическую аргументацию. (二) 2. Подражание связано с копированием поведения других людей. (__) 3. Заражение может распространяться в толпе. (__) 4. Убеждение относится к конструктивным видам влияния. (__) =========== Задание 3. Установи соответствие (2 балла) Соотнесите механизм психологического воздействия и пример. Механизм психологического воздействия Пример А) Заражение 1. Студенты начинают аплодировать, увидев, что хлопает | большинство. Б) Внушение 2. Лидер на митинге с помощью харизматичной речи вызывает энтузиазм без логических доводов. В) Убеждение 3. Учитель объясняет важность правил, приводя аргументы. Г) Подражание 4. Подросток начинает одеваться как его кумир. Ответ: Задание 4. Исправь ошибку (2 балла) В тексте допущена ошибка. Найдите и исправьте её: «Убеждение основывается на некритическом восприятии информации и не требует аргументов». Задание 5. Мини-эссе (2 балла) Напишите короткий текст (3-4 предложения) о том, какие риски могут возникнуть при использовании деструктивных и псевдопсихологических технологий массового воздействия. | Задание 6. Ситуационный анализ (2 балла) | Ситуация: в социальных сетях распространяется ложная информация, вызывающая массовую тревогу. Укажите два признака деструктивного психологического воздействия. Предложите два способа противостояния таким технологиям.

Задание 1. Термины

1. Массовое эмоциональное состояние, когда чувства быстро передаются от одного человека к другому, называется заражением.
2. Целенаправленное обращение с доводами и аргументами для изменения взглядов, называется убеждением.
3. Воздействие, при котором информация принимается без критического анализа, под влиянием авторитета, эмоционального давления или особой ситуации, называется внушением.

Задание 2. «Верно/неверно»

1. Внушение всегда предполагает логическую аргументацию. (Нет)
2. Подражание связано с копированием поведения других людей. (Да)
3. Заражение может распространяться в толпе. (Да)
4. Убеждение относится к конструктивным видам влияния. (Да)

Задание 3. Установи соответствие

Давай сопоставим механизм психологического воздействия и пример:

• А) Заражение - 1. Студенты начинают аплодировать, увидев, что хлопает большинство.
• Б) Внушение - 2. Лидер на митинге с помощью харизматичной речи вызывает энтузиазм без логических доводов.
• В) Убеждение - 3. Учитель объясняет важность правил, приводя аргументы.
• Г) Подражание - 4. Подросток начинает одеваться как его кумир.

Ответ: А-1, Б-2, В-3, Г-4

Задание 4. Исправь ошибку

В тексте допущена ошибка:

«Убеждение основывается на некритическом восприятии информации и не требует аргументов».

Исправленная версия:

«Убеждение основывается на критическом восприятии информации и требует аргументов».

Задание 5. Мини-эссе

Риски, возникающие при использовании деструктивных и псевдопсихологических технологий массового воздействия, включают манипулирование общественным мнением, распространение ложной информации и создание атмосферы страха и недоверия. Это может привести к социальной дезинтеграции, политической нестабильности и ухудшению психического здоровья населения. Важно критически оценивать информацию и развивать навыки медиаграмотности.

Задание 6. Ситуационный анализ

Признаки деструктивного психологического воздействия в ситуации с распространением ложной информации в социальных сетях:

1. Вызывание массовой тревоги и паники.
2. Дезинформация и манипулирование общественным мнением.

Способы противостояния таким технологиям:

1. Критическая оценка информации и проверка фактов.
2. Распространение проверенной и достоверной информации.

Ответ: смотри выше

Ты молодец! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!