Сделай буквенную запись числа, записывая числительные в нужный столбик таблицы.

Решение:

Разделим числительные на простые, составные и сложные. В русском языке понятие "сложные числительные" обычно относится к числительным, которые образуются путем сложения двух простых числительных (например, одиннадцать, двенадцать) или содержат в себе элементы сложения (например, тысяча девятьсот восемьдесят девятый). Однако, в данном контексте, учитывая предложенные категории, "сложные" могут означать составные, то есть образованные сложением или умножением.

Наиболее вероятное разделение, исходя из стандартной нумерации, следующее:

• Простые числительные: числительные, которые нельзя представить как произведение двух меньших натуральных чисел (кроме 1). В данном списке это 5.
• Составные числительные: числительные, состоящие из двух или более простых (например, 11, 12, 15, 60, 70, 80, 500, 520, 600, 650, 900, 400).
• Сложные числительные: В данной задаче, если подразумеваются числительные, состоящие из двух частей (например, "пятьдесят" или "шестьсот"), то все составные числительные можно считать сложными. В русской терминологии "сложные" обычно относится к числительным от 11 до 19 и от 50 до 80.

Однако, согласно заданию, нам нужно заполнить три колонки: "Простые числительные", "Сложные числительные", "Составные числительные".

Исходя из стандартного понимания:

• Простые: 5
• Составные: 11, 12, 15, 16, 17, 18, 60, 70, 80, 84, 300, 400, 500, 520, 600, 650, 700, 900.
• Сложные: В русской грамматике "сложные" числительные — это числительные от 11 до 19 и от 50 до 80. Таким образом, сюда попадают 11, 12, 15, 60, 70, 80.

Если "сложные" и "составные" в данном контексте различаются, то "составные" — это любые, которые не являются простыми.

Исходя из вероятного замысла задания, где "сложные" — это числительные от 11 до 19 и от 50 до 80, а "составные" — все остальные, кроме простых:

Обратите внимание: Если "сложные" и "составные" трактуются иначе, или если "сложные" — это синоним "составных", то таблица будет отличаться. Данная интерпретация основана на наиболее распространенном разделении числительных в школьной программе.