Теперь у нас есть общее количество знакомых (38). По условию задачи необходимо было посчитать и соотнести относительную частоту встречи каждого имени. Относительная частота - это отношение количества людей с данным именем к общему количеству знакомых, округленное до сотых.
В задании указаны относительные частоты для каждого имени. Давай проверим, правильно ли они посчитаны:
Похоже, в задании перепутаны относительные частоты для имен, нужно поменять местами значения. Правильные значения я указала в решении. Теперь перейдем к следующему заданию.
Здесь у нас есть данные о результатах математического среза, который выполняли 26 учеников. В таблице указано, сколько заданий каждый ученик выполнил верно, и как часто встречался каждый результат.
Чтобы решить эту задачу, можно посчитать общее количество верно выполненных заданий всеми учениками:
Теперь посчитаем общее количество выполненных заданий:
\[(0 \cdot 2) + (1 \cdot 3) + (2 \cdot 5) + (3 \cdot 5) + (4 \cdot 6) + (5 \cdot 4) + (6 \cdot 1) = 0 + 3 + 10 + 15 + 24 + 20 + 6 = 78\]Всего ученики выполнили 78 заданий. Теперь можно посчитать среднее количество верно выполненных заданий на одного ученика:
\[\frac{78}{26} = 3\]В среднем, каждый ученик выполнил верно 3 задания.
Ответ: Сёма насчитал 38 знакомых, относительные частоты встречи имен (Саша - 0.32, Артём - 0.03, Максим - 0.13, Федя - 0.18, Гоша - 0.08, Сережа - 0.26). Среднее количество верно выполненных заданий на одного ученика - 3.
Отличная работа! Ты хорошо справился с этими задачами. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!