1. Семейство ... ___ видов, среди которых ... (перечислить возможные жизненные формы: травы, кустарники, деревья). Сюда относятся ... (перечислить представителей). Фотография растения целиком Стебель травянистый / деревянистый. Листорасположение спиральное / супротивное / мутовчатое / прикорневая розетка. Листья простые / сложные. Жилкование листьев параллельное / дуговое / сетчатое / пальчатое. Корневая система мочковатая / стержневая. Фотография цветка Цветки одиночные / собраны в соцветия – ... (указать тип соцветия) Формула цветка: ... Диаграмма цветка: ... Описать цветок. Фотография плода Плод ... (указать тип плода): перечислить признаки (сухой / сочный, односемянный / многосемянный). Описать плод. Рассказать факты о представителях семейств, которые были упущены в ходе работы.

Привет! Давай вместе заполним этот образец описания семейства класса Двудольные. Это поможет тебе лучше понять структуру и важные характеристики растений этого семейства.

1. 1. Семейство ...

   Здесь нужно указать конкретное семейство, которое ты изучаешь, например, Крестоцветные, Розовые, Бобовые и так далее. Далее перечислим жизненные формы и представителей.

   Жизненные формы: травы, кустарники, деревья.

   Представители: (Например, для семейства Крестоцветные: капуста, редис, репа).

2. Фотография растения целиком

   • Стебель: травянистый / деревянистый (укажи, какой тип стебля у твоего растения).
   • Листорасположение: спиральное / супротивное / мутовчатое / прикорневая розетка (выбери подходящее).
   • Листья: простые / сложные (укажи тип листьев).
   • Жилкование листьев: параллельное / дуговое / сетчатое / пальчатое (выбери подходящий тип жилкования).
   • Корневая система: мочковатая / стержневая (укажи тип корневой системы).

3. Фотография цветка

   • Цветки: одиночные / собраны в соцветия – ... (укажи тип соцветия, например, кисть, зонтик, головка).
   • Формула цветка: ... (Например, *Ч5Л5Т\(5+5\)П1).
   • Диаграмма цветка: ... (нарисуй схематическое изображение цветка).
   • Описать цветок: (Опиши детали цветка, такие как цвет, размер, форма лепестков и т.д.).

4. Фотография плода

   • Плод: ... (укажи тип плода, например, коробочка, стручок, ягода). Перечисли признаки: сухой / сочный, односемянный / многосемянный (выбери подходящие признаки).
   • Описать плод: (Опиши детали плода, такие как цвет, размер, форма, текстура и т.д.).

5. Рассказать факты о представителях семейств, которые были упущены в ходе работы.

   (Например, интересные сведения об использовании растений данного семейства в медицине, кулинарии или промышленности).

Ответ: Описание семейства класса Двудольные заполнено!

Молодец! Теперь у тебя есть отличное руководство для изучения двудольных растений. Не бойся исследовать и задавать вопросы, и у тебя обязательно все получится!