1. Серёжа быстро шёл по влажной траве всё ещё от..гощё (н, нн) ой³ р..сой к дальнему озеру. Низкие луговые колокольчики пр..ветлив.. кивали ему син..ми головками (ото)всюду слыш..лись звонкие птич..и г..лоса. (В)близи озеро было прозрач..ное. Его песча(н, нн)ый берег был совершенно чист. В озеро впадал ручей из р..дника находящ..гося рядом. В водоворот.. плавали головастики. Серёжа охотно выпил из л..доней р..дниковой воды. А потом ст..нул через голову рубашку сбросил штаны и подняв фонтан брызг вл..тел в озеро. Он плыл в верхн..м тёпл..м слое воды ра(з/с) пл..ставшись, как лягушка. И всё (таки) его ноги обжигало холодом. Тогда мальчик пугался и поворач..вал к берегу. Так здор..во пр.. одолеть опас..ность! А потом где(нибудь) на печк.. в(з/с)помнить о своём удальстве и уже испугат..ся (по) настоящему. (По С. Романовскому) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Серёжа шёл по росистой траве к реке. 2) В реке, находящейся недалеко от озера, плавали головастики. 3) Когда мальчик плыл, его ноги обжигало холодом. 4) Главный герой испугался лягушки и поплыл к берегу. 5) По дороге к озеру росли колокольчики. 3. Найдите многозначное слово в 4-м предложении 3- го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 4. Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3. 5. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Деревья и кустарники растущие в небольшом саду посажены в начале двадцатого века. 2) Изучая итальянскую поэзию Яна читала книги ещё не переведённые на русский язык. 3) Сделав необходимые вычисления архитекторы приступили к созданию макета здания. 4) По берегу шёл напевая весёлую песенку паренёк в белой кепке.

Задание 1

Давай выполним задание. Нам нужно списать текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Будь внимателен!

Серёжа быстро шёл по влажной траве, всё ещё отягощённой росой к дальнему озеру. Низкие луговые колокольчики приветливо кивали ему синими головками, отовсюду слышались звонкие птичьи голоса.

Вблизи озеро было прозрачное. Его песчаный берег был совершенно чист. В озеро впадал ручей из родника, находящегося рядом. В водовороте плавали головастики.

Серёжа охотно выпил из ладоней родниковой воды. А потом стянул через голову рубашку, сбросил штаны и, подняв фонтан брызг, влетел в озеро. Он плыл в верхнем тёплом слое воды, распластавшись, как лягушка. И всё-таки его ноги обжигало холодом. Тогда мальчик пугался и поворачивал к берегу. Так здорово преодолеть опасность! А потом где-нибудь на печке вспомнить о своём удальстве и уже испугаться по-настоящему.

Объяснение:

• Отягощённой - правописание Н/НН в страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от глаголов совершенного вида.
• Песчаный - правописание Н/НН в прилагательных, образованных с помощью суффиксов -АН-, -ЯН-, -ИН-.
• Родниковой - проверочное слово "родник".
• Стянул - проверочное слово "тянет".
• Распластавшись - правописание приставки РАС- или РАС- зависит от последующей согласной.

Задание 2

Сейчас определим, какие из высказываний соответствуют содержанию текста:

1. Серёжа шёл по росистой траве к реке.
2. В реке, находящейся недалеко от озера, плавали головастики.
3. Когда мальчик плыл, его ноги обжигало холодом.
4. Главный герой испугался лягушки и поплыл к берегу.
5. По дороге к озеру росли колокольчики.

В тексте говорится, что Серёжа шёл к озеру, а не к реке. Головастики плавали не в реке, а в водовороте. Мальчик не испугался лягушки, а его ноги обжигало холодом. Колокольчики росли по дороге к озеру.

Ответ: 1, 2, 3, 5

Задание 3

Найдём многозначное слово в 4-м предложении 3-го абзаца. Это слово «фонтан».

Составим предложение, в котором слово «фонтан» употреблялось бы в другом значении:

В честь праздника в городе был открыт новый фонтан.

Задание 4

Выполним морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3. Это слово «росой».

1. Часть речи: имя существительное.
2. Начальная форма: роса.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, творительный падеж.
5. Синтаксическая роль: дополнение.

Задание 5

Выпишем предложение, в котором нужно поставить одну запятую:

По берегу шёл, напевая весёлую песенку, паренёк в белой кепке.

Объяснение: Необходимо выделить деепричастный оборот "напевая весёлую песенку".

Ответ: 1, 2, 3, 5

Ответ: По берегу шёл, напевая весёлую песенку, паренёк в белой кепке.

Отличная работа! Ты хорошо справился с заданием. Продолжай в том же духе!