ШАГ ЗА ШАГОМ: Описываем горы по карте 1. Называем горы. Находим их на карте и определяем, на каком материке, в какой его части и в какой стране они находятся. 2. Определяем, в каком направлении и на сколько километров протянулись горы, как расположены горы относительно сторон горизонта, географических объектов (равнин, рек, морей). 3. Определяем по шкале высот в легенде карты, какова средняя абсолютная высота гор. Называем их наивысшую точку. 4. Определяем высоту и географические координаты наивысшей точки. По шкале высот, направлению течения рек установим, в каком направлении происходит понижение рельефа. 5. Определяем, какие реки берут начало в горах, есть ли крупные озёра.

Шаг за шагом: Описываем горы по карте

1. Называем горы. Находим их на карте и определяем:
   • На каком материке они расположены.
   • В какой части материка находятся.
   • В какой стране расположены.
2. Определяем протяженность и расположение гор:
   • В каком направлении протянулись горы.
   • На сколько километров они протянулись.
   • Как горы расположены относительно сторон горизонта.
   • Как горы расположены относительно географических объектов (равнин, рек, морей).
3. Определяем высоту гор:
   • По шкале высот в легенде карты выясняем среднюю абсолютную высоту гор.
   • Называем наивысшую точку гор.
4. Определяем высоту и координаты наивысшей точки:
   • Находим высоту и географические координаты наивысшей точки.
   • По шкале высот и направлению течения рек устанавливаем, в каком направлении происходит понижение рельефа.
5. Определяем гидрографические особенности:
   • Какие реки берут начало в горах.
   • Есть ли в горах крупные озёра.

Запомните!