Вопрос:

16. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле и другими климатическими данными, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в таблице. Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Юрий: «Температура воздуха в январе последовательно возрастает с увеличением абсолютной высоты пункта». 2) Иван: «Среднегодовая продолжительность солнечного сияния последовательно уменьшается при увеличении температуры воздуха в июле». 3) Мария: «Температура воздуха в июле последовательно возрастает при движении с северо-запада на юго-восток». 4) Виктория: «Среднегодовая продолжительность солнечного сияния последовательно возрастает при уменьшении абсолютной высоты пункта».

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Рассмотрим каждый из предложенных выводов на основе данных таблицы: 1) Юрий: Из таблицы видно, что абсолютная высота пунктов наблюдения разная и не имеет четкой зависимости с температурой в январе. 2) Иван: Опять же, четкой зависимости между температурой июля и продолжительностью солнечного сияния не прослеживается. 3) Мария: Если посмотреть на координаты пунктов (с северо-запада на юго-восток): Санкт-Петербург -> Нижний Новгород -> Самара -> Оренбург. Температура воздуха в июле действительно возрастает в этом направлении: 18.2 -> 19.0 -> 20.8 -> 22.2 4) Виктория: Из таблицы видно, что высота пунктов наблюдения уменьшается, а продолжительность солнечного сияния возрастает. Ответ: 3) Мария и 4) Виктория
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие