Схваченный ею, обратно к земле и корабль наш помчался.

Размышляем о прочитанном

1. Что насторожило Одиссея, когда он увидел пещеру циклопа? Какие чувства он испытал?

Ответ: Одиссея насторожило то, что пещера была полна сыра и огромных вёдер с молоком, а вокруг были овцы и козы. Он испытал чувства удивления и некоторого страха.

2. Почему Одиссей остался на острове и ждал циклопа? Ведь в этом не было особой нужды?

Ответ: Одиссей остался на острове, несмотря на отсутствие особой нужды, из любопытства и желания узнать, кто живёт на этом острове. Он хотел посмотреть на хозяина пещеры.

3. Каким предстал циклоп Полифем перед Одиссеем и его спутниками? Найдите эпитеты и сравнения, характеризующие его.

Ответ: Циклоп предстал как огромный, свирепый и дикий великан, не знающий законов гостеприимства. Эпитеты: «единоглазый», «чудовищный», «безобразный». Сравнения: «как будто не было ни законов, ни правил».

4. Как встретил циклоп гостей? Какое впечатление произвёл? Прочитайте соответствующие строки.

Ответ: Циклоп встретил гостей враждебно, запер их в пещере и начал поедать их. Впечатление произвёл ужасное, показав свою жестокость и дикость. Строки: «Вдруг с горы он погнал на лужайку густую / Овец и козлов, всё сбилось в кучу; все белые / И тёмные – всё вместе. Из них отделил / Он, полных до верху, две большие миски / Сыром; потом, всё поскорее, уж прежде / Загнал он овец и козлов в пещеру глубокую…».

5. Гомер называет Одиссея «хитроумным», «многострадальным», «постоянным в бедах», «богоравным». Как Одиссей оправдывает эти эпитеты в эпизоде с циклопом Полифемом?

Ответ: Одиссей оправдывает эпитеты своей хитростью (обман циклопа), стойкостью (пережил нападение и нашёл выход) и умением действовать в критических ситуациях («богоравный» в своих решениях).

6. Каким предстаёт Одиссей в этом повествовании? Какие его качества особенно подчёркиваются?

Ответ: Одиссей предстаёт как смелый, находчивый и хитрый лидер, который заботится о своих людях. Подчёркиваются его ум, мужество и способность к самопожертвованию.

7. Что общего у Одиссея с Гераклом и чем эти герои отличаются друг от друга?

Ответ: Общее: оба героя — великие воины, совершившие множество подвигов, им помогает боги. Отличия: Геракл — силач, а Одиссей — хитрец; Геракл боролся с чудовищами, а Одиссей — с более сложными противниками, используя ум.

8. Каково отношение автора к своему герою?

Ответ: Автор относится к Одиссею с восхищением, подчёркивая его достоинства и подвиги, но не идеализируя, показывая и его слабости.

9. Обратите внимание на некоторые повторы, которые встречаются в тексте поэмы, например: «С трепетом сердца / мы ждали явленья божественной Эос: / Вышла из мрака / младая с перстами пурпурными Эос». Найдите другие примеры повторов и постарайтесь объяснить их роль.

Ответ: Повторы используются для усиления эмоционального воздействия, создания ритма и подчёркивания важных моментов. Например, повторение описания утра подчёркивает начало нового дня и надежду. Другой пример: повторение описания моря и волн передаёт мощь стихии.

10. Мифом или легендой можно назвать рассказ о приключениях Одиссея?

Ответ: Рассказ о приключениях Одиссея относится к жанру эпоса. Он содержит элементы мифа (боги, чудовища) и легенды (героические подвиги, путешествия).

Учимся читать выразительно

Выберите отрывок и подготовьте его для выразительного чтения. Постарайтесь при чтении передать особый ритм гекзаметра.