Синтаксический анализ № 2 Прочитайте текст. (1) Бабушка заставляла меня, как альпинистку, не интересоваться холмами, а стремиться к вершинам, которые издали кажутся недоступными. (2) Она занималась этим целыми днями, и я могла бы возненавидеть её. (3) Но бабушка сумела убедить меня, как, наверное, убеждала не раз тяжелобольных, что там, за труднодоступными хребтами, долина спасения. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) бабушка заставляла (предложение 1) 2) она занималась целыми днями (предложение 2) 3) которые кажутся недоступными (предложение 1) 4) я могла бы возненавидеть (предложение 2) 5) бабушка сумела (предложение 3)

Синтаксический анализ – это раздел лингвистики, изучающий структуру предложений и словосочетаний, а также способы связи слов в предложении.

Для выполнения синтаксического анализа необходимо:

• Определить грамматическую основу предложения (подлежащее и сказуемое).
• Установить тип предложения (простое или сложное).
• Определить способы связи между словами и частями предложения.

В задании требуется указать варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа предложения.

Рассмотрим каждый из предложенных вариантов:

1. «бабушка заставляла» (предложение 1) – грамматическая основа выделена верно.
2. «она занималась целыми днями» (предложение 2) – грамматическая основа выделена неверно, верно – «она занималась».
3. «которые кажутся недоступными» (предложение 1) – грамматическая основа выделена верно.
4. «я могла бы возненавидеть» (предложение 2) – грамматическая основа выделена верно.
5. «бабушка сумела» (предложение 3) – грамматическая основа выделена верно.

В соответствии с заданием, необходимо записать номера ответов, в которых верно выделена грамматическая основа.

Ответ: 1, 3, 4, 5