3. Система образов поэмы: Двенадцать красногвардейцев: их собирательный образ, жестокость, революционный энтузиазм, разгул стихии, отражение противоречий революции. Анализ имен героев, их речи и поступков. Образ Христа: его появление в конце поэмы, его символическое значе споры о его восприятии (согласие, непринятие, ирония), его связь с ид искупления и обновления. Образ «старого мира»: его характеристики, символическое значение (буржуи, дамы, собаки), его обреченность и нежизнеспособность, противопоставление «новому миру». Образ революции: как стихия, как переломный момент истории, как очистительная сила, противоречивость и жестокость, амбивалентност авторского отношения к ней. Образ метели: символическое значение метели как хаоса и стихии, ее связь с революционными событиями. Образ города: его мрачный и угрюмый вид, его превращение в поле б символ старого мира. Другие образы: Петруха и Катька (их личная трагедия на фоне револю 4. Композиция и сюжетное развитие поэмы: Деление на 12 глав, их связь с названием произведения. Последовательность событий: шествие красногвардейцев по городу, убийство Катьки, появление Христа. Нарастание динамики и напряжения, кульминационные моменты. Символическое значение отдельных эпизодов. Цикличность композиции: движение по кругу, повторение мотивов. 5. Художественные средства: Ритмика: использование разных размеров, перебои ритма, маршевост создание эффекта динамики и стихийности. Лексика: использование просторечной, грубой, революционной лекси сочетание ее с возвышенным стилем, создание контраста. Символика: символическое значение чисел, цветов, образов, использование аллюзий. Образы-символы: метель, ветер, ночь, собаки, Христос, 12 красногвардейцев. Интонация: эмоциональность, экспрессивность, использование восклицаний и пауз. Звукопись: использование аллитерации и ассонанса для создания звукового образа метели и города. 6. Идейное содержание поэмы: Трактовка революции как переломного момента в истории. Противоречивость революции, ее жестокость и энтузиазм, разрушени старого и созидание нового. Поиск правды и справедливости в революционном движении. Предчувствие трагедии и хаоса, сомнения в правильности выбранного пути. Идея обновления и искупления через страдание. Личная трагедия человека в условиях революционных потрясений. Амбивалентность авторской позиции, ее неоднозначность и многогранность. 7. Значение поэмы в творчестве Блока и в русской литературе: Переломный момент в творчестве Блока, его принятие и переосмысле революции. Новаторство поэмы в плане формы и содержания. Отражение мировоззренческих исканий эпохи. Влияние на дальнейшее развитие русской литературы. Актуальность поэмы в современном мире. Подведите итоги анализа поэмы «Двенадцать».