Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
12. Систематизируйте информацию о целях, об основных событиях и итогах ре- ализации внешнеполитического курса России в 2000-х — начале 2020-х гг. в таблице в тетради.
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: необходимо систематизировать информацию о целях, основных событиях и итогах реализации внешнеполитического курса России в 2000-х — начале 2020-х гг. в таблице.
| Период | Цели | Основные события | Итоги |
|---|---|---|---|
| 2000-е гг. | Восстановление позиций на международной арене, укрепление отношений с СНГ, борьба с терроризмом | Участие в антитеррористической коалиции, укрепление ОДКБ, конфликт в Грузии (2008) | Укрепление позиций в СНГ, улучшение отношений с некоторыми странами Запада, ухудшение отношений с Грузией |
| 2010-е — начало 2020-х гг. | Защита национальных интересов, противодействие вмешательству во внутренние дела, укрепление позиций в Азии | Присоединение Крыма (2014), конфликт на востоке Украины, участие в сирийском конфликте, развитие отношений с Китаем | Ухудшение отношений с Западом, укрепление позиций в Азии, усиление военного присутствия в Сирии |
Ответ: таблица с систематизированной информацией о целях, событиях и итогах внешней политики России в 2000-х — начале 2020-х гг.
Похожие
- 3. Выделите три существенные причины осложнений отношений между Росси- ей и странами Запада в 2010-е гг.
- 4. Покажите на карте страны, которые стали членами НАТО в 2004—2023 гг. Какие из этих стран граничат с Россией? Дайте оценку процессу расширения НАТО с точки зрения национальных интересов и безопасности России.
- 5. Какова роль России на постсоветском пространстве? Как она менялась В 1990—2020-е гг.?
- 6. С помощью дополнительных источников информации выясните, в каких миро- творческих миссиях принимала участие Россия в 2000-2020-х гг. На карте покажите районы, в которых действовали российские миротворческие миссии.
- 7. Сформулируйте причины (не менее трех) усиления внимания России к вос- точному направлению внешней политики в 2000-2020-е гг. Какие цели пре- следовала Россия на этом направлении? Каких успехов ей удалось достичь?
- 8. Почему Россия активно включилась в борьбу с международным терроризмом в 2000-2010-е гг.? В каких именно событиях это выразилось? Какие послед- ствия эти действия имеют для международного статуса России в мире?
- 9. Охарактеризуйте отношения России со странами исламского Востока. Какие цели и задачи стояли перед Россией на этом направлении? С какими госу- дарствами на этом направлении у нашей страны налажено наиболее тесное сотрудничество? В чём оно проявляется?
- 10. Что такое «Большая двадцатка»? Почему в современном мире вектор сме- стился от «Большой семёрки» к данной организации?
- 11. Рассмотрите фотографию в начале параграфа (слева). Как называется объ- единение стран, чьи лидеры показаны на фотографии? Когда оно возникло? Покажите на карте территории стран — участниц этого объединения. Какие цели ставит это объединение? С помощью дополнительных источников ин- формации выясните, какие государства выразили желание стать участника- ми этого объединения.
- 13. С помощью дополнительных источников информации подготовьте сообще- ние о двусторонних отношениях России с одной из зарубежных стран (по своему выбору) в 2000-2020-е гг. В сообщении отразите основные на- правления сотрудничества, частоту двусторонних контактов и пр. Оцените перспективы двустороннего сотрудничества.
- 14*. Проведите конференцию на тему «Как и почему изменились место и роль Российской Федерации в международных отношениях в 2000—2020-е гг.?».
- Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические собы- тия, в правильной последовательности. 1) вступление в силу договора о создании ЕАЭС ОН 2015 2) операция по принуждению Грузии к миру 46 2008
