Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2.Сколько рассказчиков в произведении? а)один; б)два; в) несколько.
Ответ:
Для ответа на вопрос используем ПРОТОКОЛ Т.
В произведении один рассказчик - Иван Васильевич.
Ответ: а) один
Похожие
- 1.Какой художественный прием положен в основу ком а) последовательность излагаемых событий; б) цикличность излагаемых событий; в)антитеза.
- 3.Авторская позиция в рассказе: а)скрыта; б)выражена в авторском повествовании; в) передана одним из персонажей.
- 4.С каким чувством описывает рассказчик сцену бала? а) отчуждение; б)возмущение; в)восторг.
- 5. Какова роль вступления в произведении? а) показать время и место действия; б) познакомить с участниками событий; в) познакомить с рассказчиком.
- 6. Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа? а) важность судьбы героя после бала; б) особое значение сцены расправы с солдатом; в) важность утра, следующего за балом.
- 7. Почему полковник, внимательный и чуткий во время бала, оказался жестоки бессердечным по отношению к солдату? а)на балу полковник надел маску добропорядочности; б)добросовестно, не рассуждая, выполняет свои служебные обязанности; в) искренне верит в необходимость жестокой расправы.
- 8. Повтором одной и той же стилистической фигуры («...все так же падали с двух сторон уд на спотыкающегося, корчившегося человека, и все так же били барабаны и свистела флей все так же твердым шагом двигалась...статная фигура полковника...») автор: а) воспроизводит унылый свист флейты; б) показывает полковника в новой роли; в)передает - совершающегося.
- 9.Образ полковника: а)типичен; б) трагичен; в) исключителен.
- 10.С помощью какой художественной детали Л.Н.Толстой доказывает искренность чун полковника к дочери? а)белые усы и бакенбарды; б) блестящие глаза и радостная улыбка; в) "домодельные" сапог
- 11. Определите тему произведения. а) повествование о любви Ивана Васильевича; б) рассказ о полковнике; в)показ николаевской Ро
- 12. Определите основную идею рассказа а) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость; б) идея личной ответственности человека за происходящее; в) осуждение деспотизма.
