1. Сколько всего палочек, если взяли: 1) 2 пучка по 100 палочек, 4 пучка по 10 па- лочек и 5 палочек; 2) 5 пучков по 100 палочек и 7 палочек? 2. Как с помощью палочек изобразить числа: двести тридцать шесть? триста пять? восемьсот? 3. Назови число, которое содержит: 6 сот. 4 дес. 0 ед. 1 сот. О дес. 8 ед. 4. Грузовая машина расходует за 1 4 работы 15 л горючего. На сколько часов работы хватит 45 л горючего? 60 л? 90 л? 5. Грузовая машина при перевозке мебели израсхо- довала до остановки 48 л горючего, а после остановки 32 л. Сколько часов была в пути маши- на, если за 1 ч расходовалось 16 л горючего? 6. 44:2 66:3 88:2 88:4 66:2 44:22 66:33 88:22 88:44 66:22 7. 80-16.5 90:(6.15) 78:(13-7).0 70+2.12 68:(72:18)

Ответ:

1. 1) Считаем общее количество палочек: \[2 \cdot 100 + 4 \cdot 10 + 5 = 200 + 40 + 5 = 245\] палочек. 2) Считаем общее количество палочек: \[5 \cdot 100 + 7 = 500 + 7 = 507\] палочек. 2. * Двести тридцать шесть: 2 сотни, 3 десятка, 6 единиц. * Триста пять: 3 сотни, 0 десятков, 5 единиц. * Восемьсот: 8 сотен, 0 десятков, 0 единиц. 3. * 6 сотен, 4 десятка, 0 единиц: 640. * 1 сотня, 0 десятков, 8 единиц: 108. 4. * Если 15 л хватает на 1 час, то на 45 л хватит: \[45 : 15 = 3\] часа. * На 60 л хватит: \[60 : 15 = 4\] часа. * На 90 л хватит: \[90 : 15 = 6\] часов. 5. * Всего горючего израсходовано: \[48 + 32 = 80\] л. * Общее время в пути: \[80 : 16 = 5\] часов. 6. * \[44 : 2 = 22\] * \[44 : 22 = 2\] * \[66 : 3 = 22\] * \[66 : 33 = 2\] * \[88 : 2 = 44\] * \[88 : 22 = 4\] * \[88 : 4 = 22\] * \[88 : 44 = 2\] * \[66 : 2 = 33\] * \[66 : 22 = 3\] 7. * \[80 - 16 \cdot 5 = 80 - 80 = 0\] * \[70 + 2 \cdot 12 = 70 + 24 = 94\] * \[90 : (6 \cdot 15) = 90 : 90 = 1\] * \[68 : (72 : 18) = 68 : 4 = 17\] * \[78 : (13 - 7) \cdot 0 = 78 : 6 \cdot 0 = 13 \cdot 0 = 0\] * \[64 : (39 - 7) \cdot 1 = 64 : 32 \cdot 1 = 2 \cdot 1 = 2\]

Проверка за 10 секунд: Пересмотри вычисления и убедись, что все действия выполнены в правильном порядке!

Доп. профит (База): Помни, что порядок действий важен: сначала умножение и деление, потом сложение и вычитание.