Решение:
Текст представляет собой рассуждение о том, как люди по-разному воспринимают и озвучивают одно и то же явление — прилет скворцов. В первом случае это радостное восклицание, связанное с приходом весны. Во втором случае, при упоминании осени, прилет скворцов ассоциируется с наступлением холодов и отлетом на юг, что вызывает печаль.
- прилетели! — Восклицательный знак уместен, так как это радостное, эмоциональное восклицание, выражающее восторг.
- прилетели! — Снова восклицательный знак, так как это радостное восклицание, аналогичное первому.
- запели! — Восклицательный знак оправдан, так как это выражение восторга от начала пения птиц.
- весна. — Точка, так как это констатация факта, завершение предложения без особой эмоциональной окраски.
- принесли, — Запятая, разделяющая простые предложения в составе сложносочиненного, где вторая часть противопоставляется первой по смыслу (прилет скворцов весной и осенью).
- осень, — Запятая, разделяющая простые предложения в составе сложносочиненного.
- осень, — Запятая, разделяющая части сложного предложения.
- слова. — Точка, завершающая повествовательное предложение.
- (По Н. Сладкову) — Скобки для указания авторства.
Расставленные знаки препинания:
Скворцы прилетели! Слова эти не произносят, а выкрикивают: «Скворцы прилетели!» Так же радостно мы восклицаем: «Грачи прилетели!» Потом восторженно произносим: «Жаворонки запели!» Значит, пришла весна. Но однажды я услышал, как человек произнес печально и тихо: «Скворцы прилетели, и осень с собой принесли, нам приносят весну, а осенью улетают на юг». Так по-разному могут звучать одни и те же слова. (По Н. Сладкову)
Ответ: Знаки препинания расставлены в приведенном выше тексте.