Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
13. Словосочетание, образованное по способу управления. А) Предложить приехать. В) Работать вдвоём. С) Жить с родителями. D) Совсем рядом. Е) Гулять днём.
Ответ:
Ответ: С) Жить с родителями.
Похожие
- 11. Способ управления в словосочетании.
- 12. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово. Расправив ловкие крылья, орлы начали выписывать в поднебесье огромные круги. А) Подлежащее. В) Определение. С) Сказуемое. D) Обстоятельство. Е) Дополнение.
- 14. Определите вариант, в котором обособляется деепричастный оборот. А) Он относился к своим обязанностям спустя рукава. В) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. С) Девушка работала не покладая рук. D) Через минуту соловей пустил высокую мелкую дробь и испробовав таким образом свой голос начал петь. Е) Мы провели ночь не смыкая глаз.
- 15. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении. Любить – значит жить жизнью того, кого любишь. А) Неопределённой формой глагола. В) Местоимением. С) Причастием. D) Наречием. Е) Существительным.
- 16. Словосочетание, в котором слова связаны способом примыкания. А) Учёба в институте. В) Учение без наказания. С) Хорошо учиться. D) Учение дочери. Е) Хорошая учёба.
- 17. В этом предложении междометие является подлежащим. А) Ах! Амур проклятый! И слышать не хотят... В) Эй, завяжи на память узелок; просил я помолчать. С) Ну-ну, Савельич! Полно, помиримся, виноват. D) Вот раздалося «ау!» вдалеке. Е) Эх, Александр Андреич, дурно, брат!
- 18. Укажите словосочетание, в котором слова связаны по способу управления. А) Думать долго. В) Лицо измученное. С) Управляю автомобилем. D) К дому слева. Е) Жить без оглядки.
- 19. Укажите односоставное предложение. А) Уходить всем! В) Кони не слушались. С) Приказ Исатая подействовал на них. D) Начинался степной буран. Е) Исатай дал джигитам приказ.
- 20. Укажите способ связи управление. А) К дальнему берегу, лиловой полосой. В) Разгребая снег, быстро бежать. С) Вершины гор, разливая воду. D) Рассчитать траекторию, холодная вода. Е) В ритме вальса, смело преодолевая.
- 21. Предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется. А) Совсем осмелев волки подходили к дому. В) Мне дали лекарство беспокоясь о моём здоровье. С) Выслушав меня он пришёл в ужас. D) Он согласился со мной скрепя сердце и ушёл. Е) Я сидел глядя на пороховой дым и прислушивался к выстрелам.
- 22. Укажите двусоставное предложение. А) Герасима уже не было на дворе. В) У меня не было билета. С) У меня нет билета. D) У меня был билет. Е) На дворе было тихо.
- 23. Укажите способ связи примыкание. А) Нависший над пропастью. В) Плетётся рысью. С) Снег почуя. D) Растущий организм. Е) Его лошадка.
