Ответ: Смотрим пример в таблице ниже.
| Планируемые результаты из ФРП | Задания из учебника |
|---|---|
| Пример. Знание хронологии, работа с хронологией: объяснять смысл основных хронологических понятий (век, тысячелетие, до нашей эры, наша эра); называть даты важнейших событий истории Древнего мира; по дате устанавливать принадлежность события к веку, тысячелетию; — определять длительность и последовательность событий, периодов истории Древнего мира, вести счет лет до нашей эры и нашей эры | 1. Когда появился каждый из указанных в схеме типов древнего человека? 2. Расположите в хронологической последовательности события: 1) появление питекантропа, 2) появление кроманьонца, 3) появление неандертальца, 4) появление австралопитека. |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. |
Ответ: Смотрим пример в таблице выше.
Тайм-трейлер детектед!
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена