сне дов и следочков. • Запишите предложения, правильно обозначая их границы и ставя, где нужно, запятые. сходны предложения? • Подчеркните главные члены в каждом предложении. Чем • В одном падеже или в разных падежах употреблены в предложениях выделенные имена существительные? Объясни. те свой ответ. Укажите падеж этих имен существительных. 258. Прочитайте. Зима Пруд, река зал..денели. Ветры жгучие з..пели. На сверкающий л..док Лёг пуш..стый х..л..док. Даже ёлочки и ели Шубы белые надели, В..юга строит т..рема. Это к нам пришла ЗИМА! Г. Лагздынь • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. • Объясните расстановку знаков препинания в последних двух предложениях. • Укажите падеж имён существительных, употреблённых в форме множественного числа. • Дайте характеристику последнему предложению стихотво- рения (см. Памятку 6, с. 147)

Задание 258.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.

• Пруд, река — заледенели.
• Ветры жгучие запели.
• На сверкающий лёдок
• Лёг пушистый холодок.
• Даже ёлочки и ели
• Шубы белые надели,
• Виюга строит терема.
• Это к нам пришла ЗИМА!

Объясните расстановку знаков препинания в последних двух предложениях.

Предложение «Виюга строит терема.» - простое, повествовательное, невосклицательное, распространенное. Знаков препинания не требуется.

Предложение «Это к нам пришла ЗИМА!» - простое, повествовательное, восклицательное, распространенное. В конце предложения ставится восклицательный знак, так как предложение произносится с особой интонацией.

Укажите падеж имён существительных, употреблённых в форме множественного числа.

• Ветры (именительный падеж);
• ёлочки (именительный падеж);
• ели (именительный падеж);
• шубы (именительный падеж).

Дайте характеристику последнему предложению стихотворения (см. Памятку 6, с. 147).

Последнее предложение стихотворения «Это к нам пришла ЗИМА!» выражает основную мысль всего стихотворения - радостное и долгожданное наступление зимы.

Ответ: выше представлен полный анализ задания.