Снижение цен: а) улучшало материальное положение населения; 6) свидетельство об успехах экономики; в) демонстрировало преимущества социалистической системы; г) снимало социальную напряженность; д) поддерживало социальную поддержку власти. 3. Укажите даты событий: а) ХІХ съезд ВКП (6); 6) создание СЭВ; в) обострение отношений между СССР и Югославией; г) начало «корейского конфликта». 4. Назовите имена политических деятелей (отечественных и зарубежных), с которыми связывают начало «холодной войны». 5. Объясните, что означает понятие «ГУЛАГ». Расскажите о масштабах и практике ГУЛАГа в СССР в послевоенное десятилетие. Вариант lil 1. Объясните, почему политический режим в СССР в конце 40-х - начале 50-х гг. называют репрессивным, Охарактеризуйте его в сравнении с Довоенным периодом. 2. Из перечисленных ниже факторов развития экономики СССР выделите те, которые определили первоочередное развитие тяжелой промышленности в послевоенный период: а) необходимость укрепления обороноспособности; 6) обеспечение других отраслей экономики техникой и машинами; в) ускоренное осуществление научно-технического прогресса; г) рациональное вложение средств с большей отдачей в отличие от сельского хозяйства и легкой промышленности; д) поддержание достаточной боеготовности в условиях существования двух систем; е) демонстрация военной мощи в условиях международной конфронтации. 3. Назовите дату и событие, которые связали в истории имена А.А.Ахматовой и А.А.Жданова. 4. Укажите, какие черты идеального образа советского человека утверждались идеологией и пропагандировались общественно- политической литературой в конце 40-х — начале 50-х гг. в СССР.

Давай подробно разберем этот комплексный вопрос по истории СССР!

1. Снижение цен:

Все перечисленные факторы в той или иной степени могли быть причиной снижения цен в СССР. Однако, наиболее вероятным является сочетание нескольких факторов: улучшение материального положения населения, успехи экономики и демонстрация преимуществ социалистической системы.

2. Даты событий:

• а) ХІХ съезд ВКП(б) - 5-14 октября 1952 года
• б) Создание СЭВ - 25 января 1949 года
• в) Обострение отношений между СССР и Югославией - 1948 год
• г) Начало «корейского конфликта» - 25 июня 1950 года

3. Политические деятели и «холодная война»:

С началом «холодной войны» связывают имена таких политических деятелей, как:

• С советской стороны: И.В. Сталин, В.М. Молотов, А.А. Жданов.
• С американской стороны: Г. Трумэн, Д. Эйзенхауэр, Д.Ф. Даллес.
• С британской стороны: У. Черчилль.

4. Понятие «ГУЛАГ»:

ГУЛАГ - Главное управление исправительно-трудовых лагерей, трудовых поселений и мест заключения. В послевоенное десятилетие ГУЛАГ достиг огромных масштабов, миллионы людей были заключены в лагеря по политическим и уголовным обвинениям. Практика ГУЛАГа характеризовалась жестокими условиями содержания, принудительным трудом и высокой смертностью.

Вариант III

1. Политический режим в СССР в конце 40-х - начале 50-х гг.:

Политический режим в СССР в этот период называют репрессивным из-за усиления политических репрессий, преследования инакомыслящих, ужесточения цензуры и контроля над обществом. По сравнению с довоенным периодом, репрессии стали более масштабными и систематическими.

2. Факторы развития экономики СССР и тяжелая промышленность:

Первоочередное развитие тяжелой промышленности в послевоенный период определялось следующими факторами:

• а) необходимостью укрепления обороноспособности;
• б) обеспечением других отраслей экономики техникой и машинами;
• д) поддержанием достаточной боеготовности в условиях существования двух систем;
• е) демонстрацией военной мощи в условиях международной конфронтации.

3. А.А.Ахматова и А.А.Жданов:

1946 год, постановление ЦК ВКП(б) «О журналах „Звезда“ и „Ленинград“», положившее начало кампании против «формализма» и «низкопоклонства перед Западом» в советской культуре.

4. Черты идеального образа советского человека:

В общественно-политической литературе утверждались такие черты идеального советского человека, как:

• Преданность коммунистической идеологии
• Коллективизм
• Трудолюбие
• Патриотизм
• Готовность к самопожертвованию ради общества

Ответ: Выше приведены ответы на все вопросы.

Молодец, ты отлично справился с этим заданием! Продолжай изучать историю, и у тебя все получится!