Выполним задание по русскому языку.
- Вставим пропущенные буквы, применяя ПРОТОКОЛ А: Орфография.
- Определим орфограмму.
- Кратко сформулируем школьное правило.
- Разберём слово.
- Сделаем вывод.
- Летом мы с братом пошли на ночную рыбалку.
Д..рога к р..ке шла через рожь..
Вот сыч.. затянул свою угрюмую песню-плач..
Тихо. Только камыш.. шепчется с р..кой. Пок..зался наш шалаш..
-
Дорога к реке шла через рожь.
- Вставим пропущенные буквы:
- Дорога – безударная гласная в корне -дор-, проверочное слово до́рогой.
- Реке́ - безударная гласная в корне -рек-, проверочное слово ре́ки.
- Рожь - в данном слове мягкий знак не пишется, так как существительное женского рода.
-
Вот сыч затянул свою угрюмую песню-плач.
- Вставим пропущенные буквы:
- Сычу - после шипящих пишем У.
- Затянул - в прошедшем времени перед -л- пишем ту же гласную, что и в инфинитиве затянуть.
-
Только камыш шепчется с рекой.
- Вставим пропущенные буквы:
- Камышь - в данном слове мягкий знак пишется, так как существительное мужского рода, 3-го склонения.
- Шепчется - гл., 3-е л., ед.ч., окончание -ет-, 1 спряжение (шептать).
- Рекой – безударная гласная в корне -рек-, проверочное слово ре́ки.
-
Пок..зался наш шалаш...
- Вставим пропущенные буквы:
- Показался – безударная гласная в корне -каз-, проверочное слово ка́жется.
Подчеркнём главные члены в первом и втором предложениях. (Подлежащее - одной чертой, сказуемое - двумя чертами).
- Дорога шла через рожь.
- Сыч затянул песню-плач.
Укажем склонение и падеж существительных.
- Дорога (что?) - 1 скл., И.п.
- К реке (к чему?) - 1 скл., Д.п.
- Через рожь (через что?) - 3 скл., В.п.
- Сыч (кто?) - 2 скл., И.п.
- Песню-плач (что?) - 1 скл., В.п.
- С камышом (с чем?) - 2 скл., Т.п.
- С рекой (с чем?) - 1 скл., Т.п.
- Шалаш (что?) - 2 скл., И.п.
Ответ: Вставлены пропущенные буквы, подчёркнуты главные члены предложения, указаны склонение и падеж существительных.