Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Соедени растение и животное с природной зоной, в которой их можно встретить. Сайгак, ковыль Северный олень, мох ягель Фенек, полынь Бурый медведь, сосна Лось, дуб Полярный медведь, арктический мак
Ответ:
Соединяем растение и животное с природной зоной:
- Сайгак, ковыль - Степь
- Северный олень, мох ягель - Тундра
- Фенек, полынь - Полупустыня или пустыня
- Бурый медведь, сосна - Тайга
- Лось, дуб - Смешанный лес
- Полярный медведь, арктический мак - Арктические пустыни
Ответ:
- Сайгак, ковыль - Степь
- Северный олень, мох ягель - Тундра
- Фенек, полынь - Полупустыня или пустыня
- Бурый медведь, сосна - Тайга
- Лось, дуб - Смешанный лес
- Полярный медведь, арктический мак - Арктические пустыни
Похожие
- 1. Определи, о какой природной зоне идёт речь. Запиши природные зоны, которых не хватает. 1) Зимой в этой зоне может быть очень холодно, а летом жарко. Здесь растут травы и кустарники, так как полынь и ковыль. В этой зоне также можно встретить сайгаков и сурков. 2) Это зона, где лето короткое и прохладное, а зима долгая и морозная. Почва здесь бедна перегноем, растут мхи, лишайники и карликовые ивы. Животный мир включает северных оленей и песцов. 3) Это зона с мягким климатом, где зима не слишком холодная, а лето не слишком жаркое. Здесь произрастают дубы, липы, клёны, а также много кустарников. Леса полны грибов и ягод. 4) В этой зоне зимой температура часто опускается ниже -30°С. Встречаются хвойникий деревья, такие как сосна и ель. Животные: рыси, бурые медведи и лоси. Каких природных зон не хватает?
- 2. Обведи номера верных высказываний. 1. В степной зоне часто встречаются суховеи и засухи. В пустынях выпадает очень мало осадков в течение года. 3. Пустыни находятся на северных полярных широтах. * В арктической пустыне растут берёзы и сосны.
- 4. Составь две цепи питания. Подпиши, для какой природной зоны они характерны. Верблюжья колючка, хвоя ели, сайгак, лесная мышь, фенек, лиса, рысь, тушканчик.
- * Напиши, как человек влияет на зону степей. Приведи не меньше трёх примеров.
