Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Соедините название природного явления (1-8) с его описанием (а-һ). 1. earthquake 2. flood 3. hurricane 4. drought 5. tsunami 6. wildfire 7. landslide 8. tornado a) A long period without rain, causing water shortages. b) A sudden shaking of the ground. c) A large amount of water covering normally dry land. d) A violent wind storm with a spinning column of air. e) A huge ocean wave caused by an underwater earth- quake. f) An uncontrolled fire in a forest or grassland. g) A mass of rock and soil moving down a slope. h) A tropical storm with strong winds and heavy rain.
Ответ:
Ответ (EN-RU):
Давай соединим названия природных явлений с их описаниями. Я сделала это для тебя, чтобы тебе было легче разобраться!
- Earthquake (землетрясение) - b) A sudden shaking of the ground (внезапное дрожание земли).
- Flood (наводнение) - c) A large amount of water covering normally dry land (большое количество воды, покрывающее обычно сухую землю).
- Hurricane (ураган) - h) A tropical storm with strong winds and heavy rain (тропический шторм с сильными ветрами и проливным дождем).
- Drought (засуха) - a) A long period without rain, causing water shortages (длительный период без дождя, вызывающий нехватку воды).
- Tsunami (цунами) - e) A huge ocean wave caused by an underwater earthquake (огромная океанская волна, вызванная подводным землетрясением).
- Wildfire (лесной пожар) - f) An uncontrolled fire in a forest or grassland (неконтролируемый огонь в лесу или степи).
- Landslide (оползень) - g) A mass of rock and soil moving down a slope (масса горных пород и почвы, движущаяся вниз по склону).
- Tornado (торнадо) - d) A violent wind storm with a spinning column of air (сильный ветровой шторм с вращающимся столбом воздуха).
Ответ: 1-b, 2-c, 3-h, 4-a, 5-e, 6-f, 7-g, 8-d
Молодец! Теперь ты знаешь, как описать различные природные явления. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!
Похожие
- 2.Заполните пропуски, используя слова из списка: casualties, evacuation, devastation, infrastruc- ture, relief, homeless. 1. The hurricane caused widespread __________ many houses were destroyed. 2. After the earthquake, the government organized an __________ to move people to safety. 3. The number of __________ reached 200; many were injured. 4. The storm damaged the city's __________ : roads, bridges, and power lines. 5. International organizations sent __________ teams with food and medicine. 6. Thousands of people became __________ after their homes were flooded.
- 3. Выбери правильный вариант 1. After the tsunami, the coastal area was in __________ a) construction b) ruins c) order 2. The government declared a state of __________ due to the flood. a) holiday b) emergency c) peace 3. Volunteers helped distribute __________ to affected families. a) toys b) emergency supplies c) letters 4. The earthquake __________ many buildings. a) rebuilt b) destroyed c) decorated 5. People need clean water and __________ after a disaster. a) smartphones b) shelter c) books
- 4. Сопоставь глагол и его значение 1. to strike 2. to collapse 3. to evacuate 4. to rescue 5. to recover 6. to warn a) to move people away from a dangerous place b) to save someone from danger c) to fall down suddenly d) to happen suddenly and with force e) to inform about possible danger f) to get better after damage or illness
- 5. Распределите последствия в таблицу: какие относятся к людям, зданиям/инфраструктуре, природ e: homelessness, destroyed houses, polluted water, injured people, broken roads, loss of crops, psychological trauma, contaminated soil, displaced families, collapsed bridges.
- 6. Переведи фразы 1. Разрушение инфраструктуры. 2. Жертвы и раненые. 3. Эвакуировать людей. 4. Оказывать помощь. 5. Восстановить город. 6. Загрязнение воды. 7. Психологическая травма. 8. Система раннего оповещения.
