Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Соедините название произведения с героями: Произведение 1. «Ася» 2. «Капитанская дочка» 3. «Мцыри» 5. «Ревизор» Герои 1. Монах, грузинка, дикий зверь. 2. Городничий, Хлестаков, Ляпкин-Тяпкин, Земляника 3. Гринёв, Пугачёв, Маша Миронова, Швабрин 5. Ася, господин Н.Н., Гагин.
Ответ:
Соединим названия произведений с героями:
- «Ася» - Ася, господин Н.Н., Гагин.
- «Капитанская дочка» - Гринёв, Пугачёв, Маша Миронова, Швабрин
- «Мцыри» - Монах, грузинка, дикий зверь.
- «Ревизор» - Городничий, Хлестаков, Ляпкин-Тяпкин, Земляника
Ответ: 1-5, 2-3, 3-1, 5-2
Похожие
- 1. Соедините понятие с определением: a) баллада б) композиция в) драма г) исторические песни д) житие е) послание ж) романтизм 3) сатира
- 2. Как звали главного героя повести Гоголя «Шинель»? а) Иван Семенович б) Акакий Акакиевич в) аркадий Аркадьевич
- 3. В каком учебном заведении учился А.С. Пушкин: а) в Царскосельском лицее б) в Московском университетском благородном пансионе в) в Ярославской гимназии
- 4. Что такое пейзаж: а) картины природы в художественном произведении б) внутренняя обстановка помещения (дома, усадьбы); бытовая обстановка, среда обитания людей в) изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды) в художественном произведении
- 6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент, укажите автора и название: «Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга... Я старался представить себе капитана Миронова, моего будущего начальника...»
- 7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент, укажите автора и название: «Неужели она меня любит? спрашивал я себя на другой день, только что проснувшись. Я не хотел заглядывать в самого себя. Я чувствовал, что её образ, образ «девушки с натянутым смехом», втеснился мне в душу и что мне от него не скоро отделаться. Асю я не видел целый день»
- 8. Какое из изученных произведений заканчивается «немой сценой»: а) «Недоросль» б) «Ревизор» в) «Мцыри»
- 9. В каком произведении поднимается основная проблема «социальное неравенство, проблемы "маленького" человека, которого игнорирует общество»: а) «Отрочество» Л.Н.Толстой. б) «Белые ночи» Ф.М. Достоевский. в) «Шинель» Н.В. Гоголь
- 10. Проблема чести поднимается в произведении: а) «Капитанская дочка» б) «Песнь о вещем Олеге» в) «Борис Годунов»
- 11. Определите изобразительно-выразительное средство: «слепая ночь», «печальная природа», «дремучий мир»: а) сравнение б) олицетворение в) эпитет
- 12. Определите изобразительно-выразительное средство: «Луна, как жёлтый медведь», «Словно яблоко тяжёлое /Виснет с шеи твоя голова»? а) сравнение б) эпитет в) метафора
- 15. Напишите развернутый ответ на одну из предложенных тем. (не менее 70 слов) 1. Почему три дня, проведённые на свободе, были для Мцыри самыми счастливыми? 2. Какими чертами характера, которые помогли «сберечь честь смолоду», наделён Пётр Гринёв в исторической повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»? 3. Что вы можете рассказать о Николеньке Иртеньеве?
