Контрольные задания > 12. Согласно одному из заданий проекта Маши и Вити, ребятам нужно было сделать гербарный образец. Для это необходимо составить «паспорт растения», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов.
12.1. Помогите детям внести в таблицу названия групп из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
Список слов (словосочетаний):
1) Покрытосеменные (Цветковые)
2) Малина обыкновенная
3) Малина
4) Растения
Вопрос:
12. Согласно одному из заданий проекта Маши и Вити, ребятам нужно было сделать гербарный образец. Для это необходимо составить «паспорт растения», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов.
12.1. Помогите детям внести в таблицу названия групп из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
Список слов (словосочетаний):
1) Покрытосеменные (Цветковые)
2) Малина обыкновенная
3) Малина
4) Растения
Ответ:
Для составления "паспорта растения" нам нужно расположить предложенные группы в правильной иерархической последовательности:
* Царство
* Отдел
* Род
* Вид
Используя предложенный список, заполним таблицу:
| Царство | Отдел | Род | Вид |
|---|---|---|---|
| Растения | Покрытосеменные (Цветковые) | Малина | Малина обыкновенная |
Таким образом, последовательность будет следующей:
* Царство: Растения
* Отдел: Покрытосеменные (Цветковые)
* Род: Малина
* Вид: Малина обыкновенная