Соотнесите этапы посещения уроков с позицией, которая его поясняет: 1. Определение и формулировка цели посещения урока (уроков). 2. Оценивание выполнения на момент посещения учебных программ. 3. Ознакомление с результатами предыдущих посещений уроков конкретного учителя. 4. Ознакомление с письменными и творческими работами обучающихся. А. На этом этапе изучаются выводы, замечания, рекомендации, указания, сделанные данному учителю ранее. Б. На этом этапе изучается выполнение графика проведения контрольных работ, характер и объём предлагаемых домашних заданий, выполнение практических и лабораторных работ. В. На этом этапе необходимо просмотреть учебную программу, учебный материал урока, который будет посещаться, методику проведения урока. Г. На этом этапе изучаются результаты контрольных, практических, лабораторных, диагностических работ обучающихся. Варианты ответа: 1) 1 — В, 2 — Б, 3 — А, 4 — Г 2) 1 — Б, 3 — А, 2 — В, 4 — Г 3) 1 — Г, 2 — А, 3 — Б, 4 — В 4) 1 — Б, 2 — Г, 3 — А, 4 — В

1 — В: для определения цели посещения предварительно изучают программу, материал урока и методику его проведения.

2 — Б: оценивание выполнения программы связано с графиком контрольных работ, домашними заданиями и практическими и лабораторными работами.

3 — А: при ознакомлении с результатами предыдущих посещений изучают сделанные ранее выводы и рекомендации.

4 — Г: письменные и творческие работы обучающихся позволяют изучить результаты их контрольных, практических, лабораторных и диагностических работ.

Ответ: вариант 1 — 1 — В, 2 — Б, 3 — А, 4 — Г.