Соотнесите иллюстрации с событиями (процессами).

Давайте соотнесем каждую иллюстрацию с подходящим историческим событием или процессом из предложенного списка. * Иллюстрация 1: На изображении видна битва. Это наиболее вероятно относится к пункту Г) Защита русских земель от вторжений с северо-запада в XIII в., так как на ней изображено сражение. * Иллюстрация 2: На этой иллюстрации, судя по архитектуре и изображенным людям, показан город в период его существования. Она также может соответствовать пункту Г) Защита русских земель от вторжений с северо-запада в XIII в., поскольку изображает осаду города. * Иллюстрация 3: Здесь мы видим людей, стоящих в строю. Это похоже на дружину. Она может соответствовать пункту В) Политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине XII в., так как показывает княжескую дружину. * Иллюстрация 4: На этой иллюстрации изображена икона. Это подходит к пункту Б) Формирование Древнерусского государства, так как принятие христианства способствовало формированию Древнерусского государства и развитию культуры. Развернутый ответ для школьника: Представь, что ты рассматриваешь старинные картинки, каждая из которых рассказывает свою историю. На первой картинке ты видишь сражение – это напоминает о временах, когда наши предки защищали свою землю от врагов, приходивших с северо-запада. Вторая картинка показывает город во время осады. На третьей картинке мы видим воинов – дружину князя, которая помогала ему управлять землей в Северо-Восточной Руси. А на последней картинке – икона. Иконы играли важную роль в формировании культуры и духовности Древней Руси.