Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Соотнесите: 1) изображение чего-либо в комическом, смешном виде 2) беспощадно-уничтожающее развенчание отрицательных сторон 3) притворное утверждение, противоположное тому, что на самом деле думает и хочет сказать автор a) ирония б) сатира в)
Ответ:
1) изображение чего-либо в комическом, смешном виде - юмор
2) беспощадно-уничтожающее развенчание отрицательных сторон - сатира
3) притворное утверждение, противоположное тому, что на самом деле думает и хочет сказать автор - ирония
Похожие
- 1. Проведите соответствие между писателем (поэтом) и произведением, составив правильно пару. Ответ запишите цифрой и буквой в соответствии. 1) Л. Н. Толстой 2) А.С.Пушкин 3) М.Ю. Лермонтов 4) И.С. Тургенев 5) М-Е. Салтыков-Щедрин a) «Песня про царя Ивана..., молодого опричника и удалого купца Калашникова» b) «После бала» c) «Полтава» d) «Бирюк» e) «Премудрый пискарь»
- 2. Выпишите слово из каждой строчки, указывающее на «лишнего» героя произведения. 1) Иван Белкин, Самсон Вырин, Карл Иваныч 2) Остап, Очумелов, Андрий 3) Елдырин, Хорь, Калиныч.
- 3. По ключевым словам определите произведение и автора. 1) Иван Васильевич, Варенька, полковник 2) Фома Кузьмич, рассказчик, мужик, Ермолай.
- 4. По описанию узнайте героя, укажите имя героя, из какого произведения этот отрывок и кто автор произведения? 1) ... На святой Руси, нашей матушке, Не найти, не отыскать такой красавицы: Ходит плавно будто лебедушка; Смотрит сладко как голубушка; Молвит слово соловей поёт; Горят щёки её румяные, Как заря на небе Божием; Косы русые, золотистые... 2) «...на его седину, на глубокие морщины давно не бритого лица, на сгорбленную спину... не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика».
- 5. Укажите, какому художественно-изобразительному средству (тропу) соответствует это определение. 1) Противопоставление. 2) Троп, в основе которого изображение предмета (явления) в переносном значении с помощью сопоставления на основе сходства с другим предметом; скрытое образное сравнение.
- 6. Укажите жанр произведения: «Светлица была убрана во вкусе того времени... На стенах – сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья. Окна в светлице были маленькие, с круглыми тусклыми стёклами, какие встречаются ныне только в старинных церквах... Вокруг окон и дверей были красные отводы. На полках по углам стояли кувшины, были и фляжки зелёного и синего стекла». а) роман; в) рассказ; б) повесть; г) легенда.
- 8. О каком писателе идёт речь: Родился в 1809 году в местечке Великие Сорочинцы Полтавской губернии. Детство будущего писателя прошло в Украине в селе Васильевке. Его отец, Василий Афанасьевич, был человеком образованным, одним из первых украинских писателей, автором комедий из народной жизни»? a) М. Е. Салтыков-Щедрин. б) А. К. Толстой в) Н.В. Гоголь
- 9. Дайте определение понятию: ГРОТЕСК
