Соотнесите основные формы организации занятий с их характеристикой: 1. Конференции; 2. Практикум; 3. Лекции; 4. Открытые уроки. А. Форма, помогающая применить умения по взаимодействию родителей с ребёнком в проблемной ситуации. В. Форма просвещения для расширения, углубления и закрепления знаний о воспитании детей; проводится примерно один раз в год. С. Форма просвещения, знакомящая родителей с новыми программами и методикой преподавания; проводится один-два раза в полугодие. D. Раскрывает суть проблемы воспитания, основы ведёт учитель, возможно приглашение специалистов; направлена на изучение правил и принципов семейного воспитания.

Конференции предполагают расширенное обсуждение и обмен опытом, поэтому им соответствует характеристика В. Практикум направлен на применение умений в решении проблемных ситуаций — характеристика А. Лекция раскрывает теоретическую суть проблемы и правила воспитания — характеристика D. Открытый урок знакомит с программами и методикой преподавания — характеристика С.

Ответ: b) 1–В, 2–А, 3–D, 4–С.