Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Соотнесите стрелками мифических героев и их характеристики. Тесей - ? Минос - ? Эгей - ? Минотавр - ?
Вопрос:
Соотнесите стрелками мифических героев и их характеристики. Тесей - ? Минос - ? Эгей - ? Минотавр - ?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Для выполнения этого задания нужно сопоставить мифических героев с их характеристиками: Тесей - афинский царь. Минос - легендарный царь Крита. Эгей - сын афинского царя, победивший чудовище. Минотавр - чудовище с головой быка и телом человека.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Соотнесите объекты с их расположением на картосхеме. а) Малая Азия; б) Греция; в) Египет; г) Средиземное море; д) остров Крит.
Отметьте на ленте времени рождение Иисуса Христа, события (1,2) и решите задачу (3). 1. Гибель Критской цивилизации. 2. Раскопки археологами Кносского дворца. 3. Сколько веков разделяют эти события?
Являются ли верными приведенные утверждения? Поставьте «крестик» в соответствующем квадрате, если «да», и «нолик» – если «нет». 1. Жители Крита занимались выплавкой железа и разведением лошадей. 2. В конце 3 тыс. до н. э. на острове Крит возникли государства. 3. Центром каждого государства был храм. 4. Государства, в центре которых расположен храм, ученые называют храмовыми. 5. Основную часть населения Крита составляли земледельцы. 6. Земледельцы жили большими семьями. 7. Земледельцы продавали свои продукты на рынке. 8. При дворцах находились ремесленные мастерские. 9. За свою работу ремесленники получали денежную плату.
В тексте замените цифры словами из списка. Помните: в списке есть лишние слова; слова записывайте в нужной форме. В XVI - первой половине XV в. до н. э. Крит был объединен под властью царей из города (1). Они установили господство на (2) море. Самым грандиозным дворцом был (3). На стенах сохранились (4) с изображением сцен придворной жизни, морей, цветов. Для записей критяне использовали (5) письмо. Верховное божество – (6). В культовых церемониях большая роль принадлежала (7). Развитие цивилизации прервано стихийным бедствием на соседнем острове – (8). Список слов: женщина, клинописное, богиня-мать, Ионическое, извержение вулкана, Афины, Средиземное, Кносский, Микенский, рельеф, Кносс, фреска, рисуночное, землетрясение, бог-громовержец, Эгейское, жрец.
Заполните пропуски в предложениях: Я знаю: ✓ занятия населения и особенности государств на Крите; ✓ имена исторических и легендарных личностей, связанных с историей Крита. Я умею: ✓ описывать местоположение Крита, особенности религии и культуры; ✓ называть причину упадка Крита.