Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
6. Соотнесите виды потребностей и их примеры
Ответ:
А - 1 (биологические - пища, одежда)
Б - 2 (социальные - признание в обществе, общение)
В - 3 (духовные - творчество, знания)
Г - 4 (ложные - алкоголь, курение)
Д - 3 (духовные - самореализация, самоутверждение)
Похожие
- 4. Верны ли следующие суждения о личности? А. Личность возникает в результате биологического развития человека. Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общение с окружающей средой. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны
- 5. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Задатки составляют природную основу развития способностей. 2) Потребности бывают подлинные и мнимые. 3) Потребности в общении и труде относят к биологическим потребностям человека.
- 6. Соотнесите виды потребностей и их примеры
- 7. Перед вами четыре окончания предложения. Один вариант — неправильный. Найдите его. Духовный мир человека... 1) формируется независимо от общества 2) воплощает его духовные потребности 3) уникален 4) это мир его мыслей и чувств
- 8. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: цель, средства, действия, результат. 1) занятие 2) процесс 3) деятельность 4) работа.
- 9. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общение не относится к видам деятельности. 2) В отличие от игры учение является обязательным занятием школьника.
- 10. Установите соответствие между описанием деятельности и их видами.
- 11. Столкновение и противоборство противоположных взглядов, интересов, стремлений - это... 1) деятельность 2) общение 3) война 4) конфликт
- 12. В какой ситуации говорится о конструктивном конфликте? 1) Участники конфликта бросились в драку. 2) Ольга не дала Ирине списать домашнее задание, и Ирина подговорила подружек не общаться с девочкой. 3) Иван поссорился с Денисом и тайно разрисовал его учебник. 4) Всеволода обидело поведение друга. Он открыто высказал ему своё недовольство и выслушал ответные доводы.
- 13. Выделите признаки, которые не относятся к определению малых социальных групп. 1) непосредственное общение членов группы 2) общие групповые ценности и нормы, образцы поведения 3) недолговечность отношений 4) формальный контроль за поведением членов группы 5) небольшое количество участников 6) необходимость членского взноса для вступления в группу
- 14. Заполните пропуск в предложении. Семья, в которой вместе с детьми и родителями живут бабушка и дедушка, называется...
- 15. Что относится к основным функциям семьи? 1) освоение новых технологий 2) поддержание политической стабильности 3) повышение культурного уровня 4) воспитание детей и подростков
- 16. Что означает фраза «Уметь учиться»? 1) слушать родителей 2) слушать учителя 3) уметь правильно организовать свой труд
- 17. Соотнеси сферы общественной жизни и явления
- 18. Определите, какую стадию движения продукта иллюстрируют примеры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
