Соотнесите возраст и особенности психологического развития детей: младший школьный возраст; младший подростковый возраст; старший подростковый возраст; старший школьный возраст. Особенности: совершенствуется долговременная память, дети начинают запоминать не только увиденное, но и услышанное на длительный период; главная особенность — личностная нестабильность; возникает осознанность настроений, появляется саморегуляция; [остальные варианты обрезаны].

На фото видны только три особенности; нижняя часть задания обрезана. По видимому соединению и содержанию можно установить такие соответствия:

• Младший школьный возраст — совершенствуется долговременная память: дети запоминают увиденное и услышанное на длительный период.
• Младший подростковый возраст — возникает осознанность настроений, появляется саморегуляция.
• Старший подростковый возраст — главная особенность — личностная нестабильность.

Соответствие для старшего школьного возраста определить нельзя: относящийся к нему вариант на снимке не виден. Для полного решения нужен снимок нижней части задания.