Сопоставьте описания выражений и их записи:

Давайте сопоставим описания выражений и их записи. * **Сумма модулей чисел 45 и -14**: Это выражение означает, что сначала нужно взять модуль каждого числа (45 и -14), а затем сложить полученные значения. Соответствующая запись: |45| + |-14| (вариант 4) * **Модуль суммы чисел 45 и -14**: Здесь нужно сначала сложить числа 45 и -14, а затем взять модуль полученной суммы. Соответствующая запись: |45 + (-14)| (вариант 5) * **Сумма чисел 45 и -14**: Простое сложение двух чисел: 45 + (-14) (вариант 3) * **Сумма 45 и модуля числа -14**: Складываем число 45 и модуль числа -14. Соответствующая запись: 45 + |-14| (вариант 2) * **Сумма модуля числа 45 и числа -14**: Берем модуль числа 45 и прибавляем к нему число -14. Соответствующая запись: |45| + (-14) (вариант 1) **Итоговое соответствие:** * Сумма модулей чисел 45 и -14 -> |45| + |-14| * Модуль суммы чисел 45 и -14 -> |45 + (-14)| * Сумма чисел 45 и -14 -> 45 + (-14) * Сумма 45 и модуля числа -14 -> 45 + |-14| * Сумма модуля числа 45 и числа -14 -> |45| + (-14) **Развернутый ответ для школьника:** Представь, что модуль числа – это как расстояние от этого числа до нуля. Например, модуль числа -5 равен 5, а модуль числа 5 тоже равен 5. Когда у нас просят найти сумму модулей, мы сначала находим эти расстояния, а потом их складываем. Если же просят найти модуль суммы, то мы сначала складываем числа, а потом уже смотрим, какое расстояние получилось от этой суммы до нуля. Важно понимать, в каком порядке выполняются действия: сначала модуль, потом сложение, или наоборот.