2 Сопоставьте отрывки текста А-Е и заголовки 1-6. Каждый заголовок использовать только один раз. Один заголовок окажется лишним.

Чтобы сопоставить отрывки текста с заголовками, необходимо проанализировать содержание каждого отрывка и выбрать наиболее подходящий заголовок.

1. Отрывок A:

   Содержание: Описание природы как сокровищницы чудес, вдохновляющей людей и воспитывающей чувство ответственности за сохранение её красоты.

   Подходящий заголовок: 4. The value of nature (Ценность природы)

2. Отрывок B:

   Содержание: Описание растительного мира, от пустынных кактусов до тропических орхидей, и его важной роли в поддержании жизни на планете.

   Подходящий заголовок: 2. The role of flora (Роль флоры)

3. Отрывок C:

   Содержание: Описание встреч с дикими животными в их естественной среде обитания и важности изучения животного мира для понимания биоразнообразия.

   Подходящий заголовок: 5. Studying fauna (Изучение фауны)

4. Отрывок D:

   Содержание: Описание природных явлений, таких как северное сияние и водопады, и их влияния на науку и метеорологию.

   Подходящий заголовок: 6. The weather wonders (Погодные чудеса)

5. Отрывок E:

   Содержание: Описание возможностей для личного роста и открытий через взаимодействие с природой, а также призыв к защите и сохранению природы.

   Подходящий заголовок: 1. Call to action (Призыв к действию)

Заполним таблицу ответов:

Ответ:
A - 4
B - 2
C - 5
D - 6
E - 1

Лишний заголовок: 3. Ecological problems (Экологические проблемы)

Ответ: