В данном случае, задача состоит в том, чтобы на основе предоставленного текста, который содержит набор предложений, составить схему или описание.
Исходя из текста, можно предположить, что это задание на составление предложений или диалогов, где предложения идут друг за другом, создавая некую историю или контекст.
1. Предложение: "Теперь не предложду поди — мал он тропинка куда-нибудь прими."
2. Предложение: "Это льохчадь моего отпа сказала била."
3. Предложение: "На вопрос мой жнь ме спий лимочири.
4. Предложение: "никто не мог дить.
5. Предложение: "отта ска."
Схема/Описание:
Представленные предложения не образуют связного повествования и содержат ошибки или описки. Попытка их исправления и формирования логической цепочки:
Таким образом, составить связную схему из данных предложений затруднительно из-за их неполноты и наличия ошибок.