Составь схему цепи питания, характерной для лугового сообщества вашего края. Сравни её со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в луговом сообществе.

Сначала определяется, какие организмы живут в луговом сообществе, затем составляется цепь питания. Например: трава -> кузнечик -> лягушка -> змея -> орёл. Сравнив с соседской цепью, можно отметить, что цепи могут совпадать или быть различными из-за различий в знании местной флоры и фауны. Экологические связи в луговом сообществе демонстрируют взаимозависимость организмов, где производители служат пищей для первичных потребителей, которые, в свою очередь, служат пищей для вторичных потребителей.