Цели работы:
- Научиться составлять картографические схемы (картосхемы);
- Научиться устанавливать взаимосвязи в рассматриваемой проблеме при помощи условных географических обозначений;
Оборудование:
контурная карта северной части Европейской России, учебник, цветные карандаши, фломастеры, корректирующая жидкость, ластик, альбомные листы А4
Ход работы:
-
Составить карту (картографическую схему) – картосхему), которая будет служить ответом на вопрос:
«Почему крупный металлургический комбинат – «Северная Магнитка» построен в Череповце?»
-
Проанализируйте задание, используя карту и текст учебника, ответьте на следующие вопросы:
- Есть ли особые требования к ресурсам у металлургического производства?
- Каковы особенности географического положения Череповца? (Найти на карте)
- Где находятся ближайшие месторождения руды и угля?
- Кто является основным потребителем готовой продукции еще можно поставлять готовую продукцию?
-
Сформулируйте вывод, используя пример:
Металлургический комбинат «Северсталь» построен на перекрестке потоков руды, угля и готовой продукции – в сообщении железнодорожных и водных путей. Хорошее транспортное сообщение позволяет бесперебойно доставлять в Череповец сырье (железные руды Карелии и Кольского полуострова) и топливо (уголь Печорского бассейна), а близость к промышленным центрам открывает широкие возможности для реализации готовой металлического лома предприятий Центра. Близость к Санкт-Петербургу важна для экспорта продукции морским транспортом.
-
Составить картосхему – нанести на карту опорные географические пункты и объекты. Скомпонуйте группы условных обозначений так, чтобы они были объединены по смыслу и соответствовали сформулированному выводу.
Например: Добыча полезных ископаемых. Транспортные пути. Направления перевозок.
Ответ:
Все обязательно получится! Ты молодец!