Составьте и запишите предложения с данными фразеологизмами. Разберите предложения по членам. Объясните пунктуацию этих предложений. раскрыв рот Слушать затаив дыхание развесив уши сломя голову Бежать высунув язык не помня себя спустя рукава Работать не переводя духа не покладая рук засучив рукава

1. Слушать

   • Раскрыв рот: Дети слушали сказку, раскрыв рот от удивления. (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)
   • Затаив дыхание: Зрители, затаив дыхание, следили за выступлением акробатов. (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)
   • Развесив уши: Он всегда слушает истории, развесив уши, даже если они неправдивы. (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)

2. Бежать

   • Сломя голову: Увидев опасность, он побежал сломя голову. (Обстоятельство, выраженное наречным выражением)
   • Высунув язык: Спортсмен бежал дистанцию, высунув язык от усталости. (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)
   • Не помня себя: От радости она побежала к нему не помня себя. (Обстоятельство, выраженное наречным выражением)

3. Работать

   • Спустя рукава: Он работал спустя рукава, поэтому задание было выполнено плохо. (Обстоятельство, выраженное наречным выражением)
   • Не переводя духа: Рабочие трудились не переводя духа, чтобы закончить проект вовремя. (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)
   • Не покладая рук: Мастера работали не покладая рук, создавая шедевр. (Обстоятельство, выраженное наречным выражением)
   • Засучив рукава: Все принялись за работу, засучив рукава. (Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом)

Ответ: Выше представлены предложения с фразеологизмами и указанием их роли в предложении.