Контрольные задания >
3. Составьте и запишите словосочетания «глагол +существительное», поставив их в
нужную форму. Где необходимо, употребите предлог. Обозначьте падеж.
Не купить (чего?) (сахар, лыжи)
Стремиться (к чему?) (цель, успех)
Уважать (кого?) (родители, старость)
Преклоняться (перед кем?) (гений поэта,
мастера)
Отчитаться (0 чём?) (обследование местности, распределение
обязанностей)
Вопрос:
3. Составьте и запишите словосочетания «глагол +существительное», поставив их в
нужную форму. Где необходимо, употребите предлог. Обозначьте падеж.
Не купить (чего?) (сахар, лыжи)
Стремиться (к чему?) (цель, успех)
Уважать (кого?) (родители, старость)
Преклоняться (перед кем?) (гений поэта,
мастера)
Отчитаться (0 чём?) (обследование местности, распределение
обязанностей)
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
Составим словосочетания.
- Не купить (чего?) сахара, лыж (Р.п.).
- Стремиться (к чему?) к цели, к успеху (Д.п.).
- Уважать (кого?) родителей, старость (В.п.).
- Преклоняться (перед кем?) перед гением поэта, перед мастерами (Т.п.).
- Отчитаться (о чём?) об обследовании местности, о распределении обязанностей (П.п.).
Ответ: смотри решение
ГДЗ по фото 📸Похожие
- 1. Вставьте пропущенные буквы, где необходимо, выделите окончания
существительных, в скобках укажите их падеж.
Выр...стить в оранжере... и на плантаци...( ), отдохнуть на
Алта...) и в Сибир.... (), застрять на отмел... (), быть в опас...ност...(),
нах...дит...ся в зал...() ожидани...) на станци... (), разб...рат...ся в
современном искус... тв...) и музык... (), побывать на Нароч... (), помнить
о бабушк...) и дедушк...( ), на экскурси...() с клас...ом, в...б...рат..ся к
в...ршин...), с...общить о происшестви... (), отправить п...здравление
Мари... Сергеевн.... (), работать на грядк...( ) в огород... ().
- 2. Вставить пропущенные буквы, где необходимо. Запишите существительные в форме
родительного падежа множественного числа и поставьте ударение.
поч...рк
комл...мент
интел... игенция
ок...упация
п...н...рама
окрес...ность
ровес....ник
пр...пя...ствие
- вет...вь
м...золь
к...н...нада
пов...сть
мелоч...
эш...лон
м...тель
тер...аса
- 4. Из слов и словосочетаний каждого ряда составьте предложения. Вставьте
пропущенные буквы. Запишите текст. Над существительными укажите падеж.
1. А рыба пр... шла под ней; ло..ка зак...ч...лась; и вынырнула снова.
2. .громная г...рбатая спина ч...рной рыбы; внезапно у самого борта ло...ки
вынырнула.
3. Около больш...й кучи хвороста; однажды мы н...чевали на Ч...рном озере; в
высоких зар...слях.
4. И на ра...свете выехали на ней л..вить рыбу; с собой мы взяли резинову...
надувну...лодку.
5. Гиган...ская; щука; это была.