Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать. Какие из слов упр. 4 (с. 7) вы употребили в диалоге? С какой целью вы использовали эти слова?

Текст по первому рисунку:

Маша увидела, что у Пети выпали из рук книги, и подбежала к нему:

Маша: «Петя, давай помогу! У тебя так много книг, тяжело нести.»

Петя: «Спасибо, Маша! Я и правда немного устал. Эти учебники такие тяжелые.»

Маша: «Давай я понесу половину до класса.»

Петя: «Спасибо тебе большое, ты настоящая подруга!»

Я использовал слова из упр. 4 (с. 7), такие как "деревень", "любит", чтобы передать дружелюбную и заботливую атмосферу между детьми.