Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Составьте схему «Правовая культура личности», используя текст учебного пособия.
Ответ:
К сожалению, у меня нет доступа к учебным пособиям. Однако, я могу предоставить примерную схему «Правовая культура личности»:
Правовая культура личности
- Правовые знания
- Правовые убеждения
- Правовые ценности
- Правовое поведение
Каждый из этих элементов можно разбить на более мелкие составляющие. Например:
Правовые знания:
- Знание основных законов и нормативных актов
- Знание своих прав и обязанностей
- Знание механизмов защиты своих прав
Правовые убеждения:
- Уважение к праву и закону
- Вера в справедливость правовой системы
- Убежденность в необходимости соблюдения законов
Правовые ценности:
- Свобода
- Равенство
- Справедливость
- Законность
Правовое поведение:
- Соблюдение законов
- Уважение прав других людей
- Активное участие в правовой жизни общества
Ответ: Используйте предложенную схему для создания вашей
Похожие
- 1. Отметьте верные утверждения. 1) Мораль и право возникают в одно и то же время. 2) Право, как и мораль, опирается на представления о добре и зле. 3) Понятия «право» и «права человека» не совпадают по своему содержанию. 4) В Республике Беларусь человек получает гражданство вместе с паспортом. 5) Подчинение правовым нормам Республики Беларусь является обязанностью всех людей, находящихся на ее территории.
- 2. Общей целью правовых и моральных норм является: 1) установление конкретной меры добра и зла; 2) письменная фиксация правил поведения людей; 3) закрепление наиболее эффективных форм поведения людей; 4) установление официальных санкций за нарушение норм.
- 3. Установленные конституцией или специальным законом особые, как правило, исторически сложившиеся, отличительные знаки государства, олицетворяющие его национальный суверенитет, самобытность, - это: 1) национальная символика; 2) государственный паспорт; 3) городская геральдика; 4) государственные символы.
- 4. По праву рождения гражданство Республики Беларусь приобретается в случае: 1) если один или оба родителя ребенка являются гражданами Беларуси; 2) получение паспорта Республики Беларусь; 3) наличие у родителей ребенка источника законных доходов; 4) если ребенок был рожден на территории посольства Французской Республики в городе Минске.
- 5. Символами государства, как правило, являются: 1) флаг; 2) герб; 3) территория; 4) конституция; 5) гимн.
- 6. Установите соответствие между понятием и его определением: А) территория; Б) население; В) суверенитет; Г) право. 1) Верховенство власти и независимость государства; 2) совокупность граждан, а также иностранцев и лиц без гражданства;. 3) пространство, на которое распространяется власть государства; 4) совокупность норм, правил, установленных государством.
- 7. Укажите обобщающее понятие в логическом ряду: 1) территория; 2) население; 3) государство; 4) право; 5) власть; 6) суверенитет/
- 8. Используя сравнительную таблицу «Мораль и право» (учебное пособие), составьте облако понятий «Право».
