Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7.Составьте синквейн по теме «Культура» (имя сущ.) (имя прил.) (имя прил.) (глагол) (глагол) (глагол) (фраза, раскрывающая суть) (сущ. - итог, вывод)
Ответ:
Культура
Богатая, разнообразная
Развивает, обогащает, вдохновляет
Наследие человечества, передающееся из поколения в поколение
Развитие
Похожие
- 1.К объектам материальной культуры относится (-ятся) 1) паровая машина 3) ритуал смены воинского караула 2) правила поведения в кино 4) миф о подвигах Геракла
- 2. Живописные полотна Пабло Пикассо трудны для восприятия неподготовленным человеком. Круг его почитателей — критики, искусствоведы — высокообразованные люди. К какой форме культуры можно отнести произведения Пабло Пикассо? 1) элитарной 2) народной 3) поп-культуре 4) массовой культуре
- 4. Верны ли следующие суждения о формах культуры? А. Симфоническая музыка это разновидность элитарной культуры. Б. Народная культура создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
- 5. Учёному Д. С. Лихачёву принадлежит следующее высказывание: «Культура объединяет все стороны человеческой личности». 1. Как Вы понимаете смысл слова «культура»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
- 6. Каким образом достижения культуры передаются другим поколениям?
- 7.Составьте синквейн по теме «Культура» (имя сущ.) (имя прил.) (имя прил.) (глагол) (глагол) (глагол) (фраза, раскрывающая суть) (сущ. - итог, вывод)
