Вопрос:

1. Составьте сообщение на тему «Что я знаю о личных местоимениях». 2. Прочитайте отрывок из стихотворения Э. Асадова «Добротая. Определите главную мысль текста. Бели друг твой в словесном споре Мог обиду тебе нанести, Это горько, по это не горе, Ты потом ему всё же прости. В жизни всякое может случиться. И, коль дружба в вас крепка, Из-за глупого пустяка Ты не дай ей зазря разбиться. • Спишите. Найдите и подчеркните личные местоимения Укажите над каждым из них лицо. • Выпишите местоимение 3-го лица, мужского рода дательном падеже, в единственном числе. В скобка запишите, какое имя существительное оно заменяет. 3. Прочитайте предложения из басен И. Крылова. Назовите басни. Спишите, вставляя в предложения пропущенные местоимения. 1. Чижа захлопнула злодейка-западня: Бедняжка в и рвался, и метался, 888 А Голубь молодой над же издевался. 2. Когда в товарищах согласья нет, На лад дело не пойдет, 888 888 И выйдет из не дело, только мука. 3. «Кумушка, странно это: Да работала ль в лето?» • Разберите любое местоимение как часть речи.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: В этом задании мы составим сообщение о личных местоимениях, определим главную мысль стихотворения, найдем и подчеркнем личные местоимения в тексте, а также вставим пропущенные местоимения в предложения из басен Крылова и выполним морфологический разбор местоимения.

Ответ:

  1. Сообщение на тему «Что я знаю о личных местоимениях»:

    Личные местоимения указывают на лицо или лиц, говорящих, или тех, о ком говорят. Они изменяются по лицам, числам и падежам. В русском языке есть местоимения 1-го лица (я, мы), 2-го лица (ты, вы) и 3-го лица (он, она, оно, они). Личные местоимения играют важную роль в речи, помогая избегать повторений и делая текст более связным.

  2. Главная мысль стихотворения Э. Асадова «Доброта»:

    Основная идея заключается в прощении и сохранении дружбы, даже если друг причинил обиду. Важно уметь прощать и не давать глупым недоразумениям разрушить крепкие отношения.

Спишите. Найдите и подчеркните личные местоимения. Укажите над каждым из них лицо.

Бели друг твой в словесном споре
Мог обиду тебе нанести,
Это горько, но это не горе,
Ты2-е лицо потом ему3-е лицо всё же прости.
В жизни всякое может случиться.
И, коль дружба в вас2-е лицо крепка,
Из-за глупого пустяка
Ты2-е лицо не дай ей3-е лицо зазря разбиться.

  • Выпишем местоимение 3-го лица, мужского рода в дательном падеже, в единственном числе: ему (друг)

3. Вставим пропущенные местоимения в предложения из басен Крылова:

  1. Чижа захлопнула злодейка-западня:
    Бедняжка в ней и рвался, и метался,
    А Голубь молодой над ним же издевался.
  2. Когда в товарищах согласья нет,
    На лад дело не пойдет,
    И выйдет из этого не дело, только мука.
  3. «Кумушка, что странно это:
    Да работала ль ты в лето?»

Морфологический разбор местоимения:

Разберем местоимение ты (из третьей басни):

  1. Часть речи: местоимение.
  2. Начальная форма: ты.
  3. Постоянные признаки: личное, 2-е лицо.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж.
  5. Синтаксическая роль: подлежащее.

Проверка за 10 секунд:
Убедитесь, что все личные местоимения найдены и верно определены их лица, а также корректно вставлены пропущенные местоимения в баснях Крылова.

Доп. профит:
Запомни: Личные местоимения помогают избежать повторений и делают речь более выразительной. Обращай внимание на их лицо, число и падеж, чтобы правильно использовать их в речи и на письме!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю