Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
8. Составьте список городов Западной Сибири, которые наиболее интересны с точки зрения развития туризма. Укажите их главные достопримечательности. Для выполнения задания используйте разные источники информации. Выясните, кто из родных и друзей бывал в этих городах.
Ответ:
Список городов Западной Сибири, интересных с точки зрения туризма:
1. Новосибирск: Новосибирский зоопарк, Театр оперы и балета, Академгородок.
2. Томск: Томский государственный университет, деревянная архитектура, памятник студенту.
3. Омск: Омская крепость, Музей имени Врубеля, Успенский собор.
4. Тюмень: Набережная реки Туры, термальные источники.
Похожие
- 1. Вспомните, в какие страны ближнего и дальнего зарубежья поставляются российские нефть и газ. Каково их значение для экономики этих стран?
- 2. Выберите верные ответы. Основные месторождения газа Западной Сибири: а) Уренгойское; б) Альметьевское; в) Ямбургское; г) Приобское.
- 3. Установите соответствие между отраслью промышленности и её центром. 1. Нефтехимия. 2. Чёрная металлургия. 3. Аэрокосмическое машиностроение. 4. Тракторостроение. А. Новокузнецк. Б. Омск. В. Рубцовск. Г. Томск.
- 4. Какие природные ресурсы и их сочетания определяют экономическое развитие Западной Сибири?
- 5. С чем связано возникновение Новосибирска и его быстрое развитие?
- 6. В чём сходство и различия географического положения и состава промышленности Омска и Новосибирска?
- 7. Используя карты и текст параграфа, заполните таблицу, показывающую, на основе каких полезных ископаемых развивались отрасли промышленности Западной Сибири.
- 8. Составьте список городов Западной Сибири, которые наиболее интересны с точки зрения развития туризма. Укажите их главные достопримечательности. Для выполнения задания используйте разные источники информации. Выясните, кто из родных и друзей бывал в этих городах.
- 9. Выявите экологические проблемы Западной Сибири, обусловленные: а) природопользованием; б) образом жизни и уровнем экологической культуры населения. Как их необходимо решать?
