Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Составьте список известных вам съедобных и ядовитых грибов. Дополните его с помощью родителей или других членов семьи.
Вопрос:
Составьте список известных вам съедобных и ядовитых грибов. Дополните его с помощью родителей или других членов семьи.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Съедобные: белый гриб, подосиновик, подберезовик, лисичка, опята, шампиньоны. Ядовитые: мухомор красный, бледная поганка, ложные опята, желчный гриб.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Назовите общие признаки грибов.
Как вы думаете, какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их с растениями и какие с животными?
Что такое грибница; гифы? Какие связи объединяют грибницу и корни растений?
Какие отделы выделяют в царстве Грибы? Составьте таблицу и внесите в неё отделы грибов и конкретных представителей.
Сравните клетки гриба с клеткой бактерий. Результаты занесите в таблицу (работа в малых группах).
Как вы думаете, почему грибы долгое время относили к растениям?
Как размножаются грибы?
Обсудите в классе особенности строения шляпочных грибов.
Какое явление лежит в основе взаимосвязи грибницы и корней растений?
Составьте развёрнутый план параграфа.
Выполните работу № 2 на с. 5 (Лабораторные работы).
Работа с компьютером Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал