Составьте связный рассказ о главном герое, включив в него цитаты, свои наблюдения и выводы. 1. Каким вы представляете главного героя? Охарактеризуйте его, проанализировав следующие эпизоды рассказа: а) приезд фотографа; б) болезнь; в) наблюдение за цветком; г) отношение к школьной фотографии. 2. Подберите определения. Какой он, герой рассказа? Начните свой рассказ со слов: "Вспоминая свое далекое детство, автор рассказывает о человеческих характерах, человеческих взаимоотношениях, и по этим воспоминаниям мы можем судить и о самом рассказчике..." В конце рассказа сделайте вывод: "Рассказ о далеком детстве нашел отклик в сердцах читателей,

1. Главный герой представляется как чувствительный и наблюдательный ребенок. Анализ эпизодов:

• Приезд фотографа: герой испытывает волнение и, возможно, стеснение.
• Болезнь: проявляет слабость, но также может демонстрировать стойкость духа.
• Наблюдение за цветком: указывает на его внимательность к деталям и способность находить красоту в простом.
• Отношение к школьной фотографии: может отражать его самооценку и восприятие себя в коллективе.

2. Определения: задумчивый, ранимый, наблюдательный, чувствительный.

Начало рассказа: "Вспоминая свое далекое детство, автор рассказывает о человеческих характерах, человеческих взаимоотношениях, и по этим воспоминаниям мы можем судить и о самом рассказчике..."

Вывод: "Рассказ о далеком детстве нашел отклик в сердцах читателей,