Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Составьте таблицу значений функции y=0,8-0,4x с шагом, равным 1. Пользуясь составленной таблицей, укажите значение функции, соответствующее значению функции, равному 0.
Вопрос:
Составьте таблицу значений функции y=0,8-0,4x с шагом, равным 1. Пользуясь составленной таблицей, укажите значение функции, соответствующее значению функции, равному 0.
Ответ:
\[y = 0,8 - 0,4x;\ \ \ \ - 1 \leq x \leq 3.\]
\[x\]
\[- 1\]
\[0\]
\[1\]
\[2\]
\[3\]
\[y = 0,8 - 0,4x\]
\[1,2\]
\[0,8\]
\[0,4\]
\[0\]
\[- 0,4\]
\[x = 0 \Longrightarrow y = 0,8.\]
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. В такой благоприятной среде могли возникать различные всевозможные микроорганизмы.
6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) р..стительность, иск..жать (смысл), др..жать (от холода) 2) энц..клопедия, ц..линдр, ц..ганский 3) пл..нительный, р..форма, объед..нение 4) усл..жнённый, анн..тация, тв..рить (добро) 5) упр..кать (в скупости), прот..реть (окно), зал..зать (на дерево)
Рассмотрите фотографию. Какая функция семьи может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите ещё две любые функции семьи и поясните каждую из них.