Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Составьте цепь питания из предложенных организмов. Хламидомонада, выдра, плотва, циклоп.
Вопрос:
Составьте цепь питания из предложенных организмов. Хламидомонада, выдра, плотва, циклоп.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Цепь питания: Хламидомонада → Циклоп → Плотва → Выдра
Объяснение:
Хламидомонада – водоросль, является первичным продуцентом.
Циклоп – мелкий рачок, питается водорослями.
Плотва – рыба, питается циклопами.
Выдра – хищник, питается плотвой.
Сократить
Перефразировать
Добавить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Укажите правильные ответы. В лиственном лесу можно встретить: а) ель; б) березу; в) дуб; г) сосну.
Распределите факторы среды на три группы. Запишите ответ в виде сочетания букв и цифр, например: А13Б24В56. Группа факторов А) факторы неживой природы Б) факторы живой природы В) деятельность человека Факторы среды 1) свет 2) строительство гнезд на деревьях 3) создание заповедников 4) паразитизм 5) вырубка лесов 6) ветер
К местам гнездования стрижи прилетают последними, а на зимовку улетают первыми. Жаворонки весной прилетают одними из первых, а вылетают на места зимовок последними. Как объяснить различие в сроках прилета и отлета птиц?
Можно ли считать экосистемой картофельное поле? Аргументируйте свой ответ.