Социальное противостояние в 17 веке

Основные понятия:

• Голутвенные казаки — казаки, не имевшие земельной собственности и занимавшиеся грабежом.
• Урочные лета — сроки, в течение которых должны были разыскиваться беглые крестьяне.
• «За зипунами» — поход за добычей, грабеж.

6. Объясните своими словами:

• Голутвенные казаки: это были казаки, у которых не было своего хозяйства или земли, и они часто промышляли разбоем, отсюда и название «голутвенные».
• Урочные лета: это периоды времени, установленные законом, когда помещики имели право искать и возвращать своих беглых крестьян, которые ушли от них.
• «За зипунами»: это выражение означает поход за добычей, то есть грабеж. Казаки часто отправлялись в такие походы, чтобы добыть себе одежду (зипуны) и другие ценности.

7. Ответьте письменно на вопросы:

1. Почему XVII век назвали «бунташным»?

   XVII век называют «бунташным» веком из-за многочисленных народных восстаний и социальных волнений, которые происходили в этот период. Среди них были Соляной бунт (1648), Медный бунт (1662) и, конечно же, знаменитое восстание под предводительством Степана Разина (1670–1671).

2. Каковы последствия восстания Разина?

   Восстание Разина было жестоко подавлено. Его последствия были тяжелыми для крестьян и казаков: усиление крепостного права, увеличение налогов, а также репрессии против участников восстания. Для царской власти это стало поводом для дальнейшего укрепления государственного аппарата и усиления контроля над населением.

8. Расположите события в порядке их совершения:

1. А) Медный бунт (1662 г.)
2. Б) Соборное уложение (1649 г.)
3. В) Поход Разина «за зипунами» (начался в 1667 г.)
4. Г) Казнь Разина (1671 г.)

Правильный порядок: Б, А, В, Г.

Рефлексия:

• Сегодня я узнал(а), что XVII век был периодом серьезных социальных потрясений и народных восстаний в России.
• Мне было сложно понять точные даты и последовательность всех бунтов и восстаний.
• Мне было интересно узнать о жизни и походах Степана Разина, а также о причинах и последствиях его восстания.
• Самым интересным заданием для меня было расположить события в хронологическом порядке, так как это помогло лучше понять ход истории.